教诲处范文之中学教育科研工作计划教法与学法研究的关系;课堂教学改革与课题研究的关系;现代教学手段的使用与教学内容的关系;学科之间的整合关系;入学率、稳固率、流失率与升学率的关系
1、明确工作思路,充分发挥教育科研的职能作用,围绕教育的根本咨询题和热点咨询题进展探究,总结推行,运用教育科研成果,提高教学质量和办学效益,全面推进素养教育
三、主要工作任务:1、组织好学生的开学报到工作,追踪各班的报到情况,对未报到的学生及时理解,调查发动学生返校,确保生员和普九成果的稳固,对暂不入学的学生,要屡次到家发动,争取学生到校
2、落实常规治理,向课堂要质量,要求全体老师按目的教学法备课后再上课,每月不定时检查,差1课时扣人民币10元,并给予教育
3、教研组每周星期三下午6:00—700活动,内容以专题讲座、课题讨论为主,侧重于研究学生的学习方法,每次活动要有专人负责,并做好活动记录
4、做好减负工作,认真执行《课程方案》,开齐课程,上足课时,严格操纵作业量,增加活动量
5、立足于校本培训,开展“七个一”活动,本学期每人撰写一篇教学论文,上一节示范课,写一份教案,主评一节课,主说一节课(以上5项6月30日前交),制做1份试卷(7月6日前交),每2周写100个毛笔字
6、听课,本学期每位老师听课16节,要求写出评课并和上课老师交流(6月30日前交),每月检查4次听课记录(3月、4月、5月、6月计16节)
7、抓早,抓紧毕业班工作,每月定时开一次毕业班老师工作会,每两月开一次学生工作会
各科按时间先后开展复习,详细如下:a、3月底前,侧重于体育训练工程,时间为每天的早操,晚饭后6:00—7:00
b、3月—5月,侧重于数学、物理、化学、解题训练以及物理、化学训练
c、5月—7月、测重于政治、语文、时事的学习以及训练
8、坚持对新老师进展上岗前培训,作好传、帮、带,让青年老师尽快地成长,脱颖而