课后训练专题十二语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动第一节语言表达简明、连贯、得体1．某校拟制作“走进文化名人”的宣传橱窗，同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段王羲之简介（不超过70字），再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价（不超过40字）。①王羲之，因官至右军将军，人称“王右军”。生于公元303年，卒于公元361年，东晋书法家，字逸少。原籍在琅玡，后长期居住在会稽山阴。②王羲之年幼时不善言辞，人们不大看重他。13岁时，去拜见一位大名士，这位大名士看出他将来必非等闲之辈，极力赞扬。③长大后，王羲之极善言谈，为人耿直、率真。一次太尉郗鉴派门客向丞相王导求女婿，王家子弟听说有人来择婿，都显得很矜持。但王羲之坐在东边的床上，露着肚皮吃东西，似乎没这回事似的。郗鉴非常赏识王羲之，于是就将女儿嫁给了他。④王羲之对书法造诣极深。《兰亭集序》是他的代表作。从文学角度看，是千古绝妙的好文章。从书法的角度看，被誉为“天下第一行书”。《兰亭集序》中的名言“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”是对东晋时人们漠视生命、崇尚虚无的思想的有力纠偏。2．请选出下面句子中衔接最恰当的一组（）。①但是“发现”并非只有正面效应，有的也隐含着负面的因子②每一次“发现”，都给人类带来了诸多难以尽述的益处③于是，便有了永无休止的“发现”和“发现”后的兴奋与满足④人，是一种有着无穷欲望和好奇心的特殊“动物”⑤一次次的“发现”，人类对自然与社会的认识随之逐步深化A．⑤②①③④B．⑤②④①③C．④⑤②③①D．④③⑤②①3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。窗临湖开着，满眼波光，____________。____________，____________。____________，____________，____________。这一切构成了一帧夏晚的佳作，充满了幽闲与静穆的味儿。①残夏时节近处水浅的地方长着浓密的芦苇②这时常有三两归巢的水鸟展着乌黑的翅膀从水面掠过③远处可以望见琼岛上的白塔和湖里的倒影④衬得隔岸的晚云分外绯红⑤芦苇深处时有青蛙出没，在水面打着一个个水圈儿⑥近黄昏，四周的暮色深了A．⑥②④①⑤③B．⑥④②③①⑤C．③⑤①②⑥④D．③①⑤⑥④②4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。学生语文素养的全面提高，没有一定的阅读量的积累是难以奏效的。广泛地阅读各类作品，更有助于我们受到人文素养的感染和熏陶，不断________。①完善自我人格②提高生活质量③构建健康的精神家园④充实精神空间⑤提升人生境界A．①③⑤④②B．④②①⑤③C．④①②⑤③D．⑤①③④②5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。从文化学和民俗学的角度看，一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。这种方式就是民俗。________，________，________。________，________。________。从这个意义上说，民俗是固定的、严格的，不能随心所欲地删改与添加。①虽然在民俗的传衍中也会发生变异②否则，很难成为民俗的内容③是共同遵循的文化规范与仪式④民俗不是政令法律⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可⑥而是经过一代代认同、接受和传承下来的A．①⑤②④⑥③B．①⑤④⑥③②C．④③①②⑥⑤D．④⑥③①⑤②6．下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍。依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。________，________，________，________，________。①场面热烈奔放，民族特色鲜明②舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞，表达了追求吉祥幸福的美好愿望③舞前踩地神祭祀，表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰④农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉，成为社会文化生活中的艺术瑰宝⑤舞蹈具有生态、淳朴、粗犷、和谐的特征A．①②⑤③④B．②⑤③④①C．⑤③②①④D．⑤②③④①7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）。千百年来，我们的祖先从生活的愿望出发，为每一个节日都创造出许许多多美丽而又动人的习俗。_______...
