教诲处范文之小学学年第二学期教科研工作计划一
指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持改革开展,坚持教育创新,以科学和谐理念为指导,以“积极、稳步、有效地施行根底教育课程改革”为主线,以市、区教科研工作计划和学校2007年工作目的来部署工作,以教科促治理、教科促质量、教科促效益,实在推进新课程改革,加强教学研究、教学治理的力度,全面施行素养教育,提高教育教学质量,促学校特色开展
落实师资培训,发挥“学校开展智囊团”资源优势2
召开成果推行会,推行省重点课题研究成果3
加强课题治理,提高课题研究成效4
组织参加评比,及时推行研究成果三
重点工作按照“科学开展、平衡和谐、以人为本、走在前列”的总体要求,,坚持以人为本,面向全体学生,推进素养教育,为老师专业开展提供引领式以施行根底教育课程改革为契机效劳
师资培训(1)
充分发挥“学校开展智囊团”专家的专业智慧,共享优质教育资源,实现专家对广大老师的培训指导,促进学校快速开展、老师专业的不断成长
依照“学校开展智囊团”专家的研究特长和学校及师生开展的实际需要,培训内容涉及学校治理、课堂教学、理论研究、心理健康、科技教育、艺体表演等多个方面
目的在于提高老师的理论层次、提高老师的教育教学才能、深化学校的科技教育特色、进一步提高学校的治理水平
加强“科研先导”认识,不断提高老师教科研才能
▲依照吴兴区教育局的要求,开展老师素养接着教育培训;▲开放阅览室,为老师提供大量的有关教育教学、教科研的专业报刊,确保学习有内容;▲每位老师争取多读理论书籍,做到每星期摘录一次;▲教科室定期推荐优秀教育教学书籍,供老师阅读、反思,开展“老师读书沙龙活动”;▲组织老师参加各级各类的教科研成果竞赛,如:论文评比、实验方案设计评比、课题研究成果评比等,争创佳绩;▲努力创设外出学习培训的时机,鼓舞老师向兄弟学校学习教