教诲处范文之春季教学工作计划一、指导思想：以党的“十七大”精神和科学开展观为指导，进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素养教育的决定》、教育部《根底教育课程改革纲要（试行）》和四川省中小学教育工作会议的精神，以人为本，开辟创新。全面贯彻落实县委“实干出实绩，落实见成效”工作要求；以教育局“重学习，强队伍，重常规，提质量，重创新，促开展”工作思路为指导；以推进课程改革为中心，充分发挥教学治理团队的指导、效劳、督查的功能，用科研促教研，强化教学工作的全程治理，充分发挥老师的主动性和制造性，全面提高课堂教学效率，实在提高教学质量，奋力推进学校又好又快开展。二、工作重点：1.抓好教学“六认真”，搞好教学督导，强化常规治理，确保各年级教学质量在全市的领先地位。2.践行科学质量观，科学、标准、高效地提高教学质量，实现教学质量新跨越。3.加强教研组治理，稳固我校“学、讲、练”课堂构造改革成果，开展教研活动月活动，施行三个年级联片教研活动，提升老师的教研才能，全面提高教学质量。4.深化课堂、深化教研、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳。5.立足校情，盘活资源，利用好成都七中及英才苑教学资源，优化教学过程。6.全体老师务必抓好教材与试题的研究与学习，把握高考走向，明确教学方向。7.树典型、抓示范、促交流，做好“骨干、明星、教坛新秀”老师的治理提高示范工作，加强青年老师培养，全面提升老师的整体素养。8.抓好老师现代教育技术培训，落实老师读书活动，建章立制，促进老师多读书、读好书，实在提高本身素养。9.以新课程改革为契机，聚焦课堂，坚持“研以致用”的原则，建构“和谐”、“体验”、“生成”、“有效”的新课程课堂教学方式，以管促教，以教研成果指导课改实践。三、详细措施：1.为使老师教学更具有针对性，实行年级教学目的治理制，确保教学质量全市的领先。高一年级要注重初高中知识、学法的衔接，适当放慢进度、降低教学难度，注重养成良好的思维适应，尽最大努力预防或减缓学习困难学生的出现，状大优生队伍，完成A优80人，A+B优1238人的目的任务。高二年级要针对学生学习现状，关于已经出现的“学困生”要有效进展个别辅导，强化补弱治差活动，完成A优120人，A+B优1200人的目的任务。高三年级要注重高考与学情的研究，提高课堂教学的针对性，同时更要特别关注学生的“弱科”现象，通过分层辅导和个别辅导，促进学生学科平衡开展，狠抓“踩线生”，努力培养拔尖学生，实现高考成绩的新跨越。2.进一步细化过程治理，更有效地进展质量监控。质量监控不但要表达在月考、期中考、期末考上，更要表达在平时。首先要通过每天的教学活动登记记录教学内容、作业布置、修正、辅导情况及学生反映情况；通过经常性的随堂听课、学生咨询卷、常规检查等途径关注每一天的教学情况，及时与相关老师交流沟通，促进老师反思改良。二是要强化反思的认识，自觉地反思课堂教学中学生的反响，反思课堂教学目的的达成度，反思令本人满意与不满意的环节，增添改良与优化的措施。三是要请教研组老师讨论月考（周练）与周过关的关系，检测学生是否到达最根本的要求，发觉咨询题及时改良，对每一周的教学情况进展监控。四是要更好地发挥教研组、年级组在质量监控中的指导与治理作用。3.加强常规教学治理，向治理要质量。（1）研究落实好教学各个环节，夯实老师根本功。①认真落实课堂教学要求，加强目的引领作用。做到“课堂教学有序，教书育人，敢于治理，我的课堂我负责，我的咨询题我处理”，坚决杜绝老师讲课的随意性和课堂组织失控现象；积极指导学生的学习方法，调动学生的学习积极性，树立良好的、融洽的师生关系；培养学生积极思维和动脑、动手才能，指导学生学会自主学习、合作学习，实在提高教学效率，努力提高教学质量。老师做到上课不迟到、不早退、不压堂。不得任意调课，杜绝无故缺课现象，有事认真履行请假手续，通过教务处调整课程，保证正常的教学秩序，坚决杜绝老师上课接听的现象。备课组全体成员要充分研究学生，真正降低教学重心，制定实在可行的教学进度计划和教学高...
