2020骨干教师个人发展计划书作为一名骨干教师,要以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的数学素养
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20xx骨干教师个人发展计划书(一)本人任教小学语文20xx年以来,始终能保持一种饱满的激情,不断地学习和反思,积累了一定的教育、教学工作经验
为了自己能够更好的工作,在学习、工作中得到成长
特制定个人成长计划,并在实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名市级骨干教师应具有的素质
一、阶段成长目标:在学习中成长,在探索中提高,在发展中完善二、成长途径:1、专家引领
2、读书学习
3、同伴互助
4、自我反思
二、分项成长计划:(一)、加强自身的师德教育:(略)(二)自身的完善:1、专家引领,注重实效(1)、树立正确的专家观念
专家的许多见解,往往具有前瞻性和预见性,得到专家的指点,能够很好地促进教育教学工作
而是否能够走的更远,关键不是我们的专家有多少,关键是看教师能将专家教给的东西吸收多少
(2)、积极、主动地参与学习
以观看专家视频、书籍和案例分析为主,虚心请教身边的名师、优秀教师,充分利用网络交流平台,自觉的吸纳新理念,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功
2、静心阅读,提升内在素养
(1)精读书籍
读政治之书,以养大气;读专业之书,以养才气;读休闲之书,以养灵气
本期以读“专业之书”为主,“政治、专业之书”为辅
继续坚持每天读书半小时以上,使知识不断积累,思想与时俱进
每月必读教学杂志:《小学语文教师》《小学语文教学》《四川教育》分月阅读主要专业书目:(略)(2)、做好读书笔记
养成勤于积累的习惯,本期做好详细的读书笔记,不少于2万字
3、潜心钻研,打造个性课堂
(1)、树立强烈的目标