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高三数学二轮复习 第2部分 必考补充专题 突破点20 不等式与线性规划 理-人教高三数学试题VIP免费

高三数学二轮复习 第2部分 必考补充专题 突破点20 不等式与线性规划 理-人教高三数学试题_第1页
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突破点20不等式与线性规划提炼1基本不等式的常用变形(1)a+b≥2(a>0,b>0),当且仅当a=b时,等号成立.(2)a2+b2≥2ab,ab≤2(a,b∈R),当且仅当a=b时,等号成立.(3)≥+2(a,b同号且均不为零),当且仅当a=b时,等号成立.(4)a≥+2(a>0),当且仅当a=1时,等号成立;a≤+-2(a<0),当且仅当a=-1时,等号成立.(5)a>0,b>0≥≥≥,则,当且仅当a=b时取等号.提炼2利用基本不等式求最值已知a,b∈R,则(1)若a+b=S(S为定值),则ab≤2=,当且仅当a=b时,ab取得最大值;(2)若ab=T(T为定值,且T>0),则a+b≥2=2,当且仅当a=b时,a+b取得最小值2.提炼3求目标函数的最优解问题(1)“”斜率型目标函数z=(a,b为常数),最优解为点(a,b)与可行域上点的连线的斜率取最值时的可行解.(2)“”两点间距离型目标函数z=(a,b为常数),最优解为点(a,b)与可行域上点之间的距离取最值时的可行解.提炼4线性规划中的参数问题的注意点(1)当最值是已知时,目标函数中的参数往往与直线斜率有关,解题时应充分利用斜率这一特征加以转化.(2)当目标函数与最值都是已知,且约束条件中含有参数时,因为平面区域是变动的,所以要抓住目标函数及最值已知这一突破口,先确定最优解,然后变动参数范围,使得这样的最优解在该区域内即可.

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