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二年级数学备课组工作总结数学备课是数学教师的一项基本功,数学备课水平是衡量数学教师业务水平的重要标志
如何作二年级数学备课组工作总结
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篇1:二年级数学备课组工作总结时间过得真快,一学期的工作行将结束,在这一学期中,我们二年级的全体数学老师,立足岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务
现简要总结如下:(一)加强理论学习,提高思想认识新课标的出台对我们每一位老师都提出了新的要求和挑战,本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学习,使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标、有效的指导
还学习了一些其他教育教学理论,切实改变教育观念,以此来指导我们的教育教学实践活动
从而不断提高教师的理论水平和业务素质
(二)深入课题研究,优化课堂教学全组人员针对学生的薄弱环节,经常集体备课,共同研讨教案,把课题研究渗透到学科教学中
在教学中,我们能根据学生实际情况,坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力
如在教学解决问题课时,老师们在上课时能结合新的理念,创设宽松愉悦的学习氛围,设计情趣横生的生活数学,使学生学的有趣,学的轻松
让学生亲自体验知识的形成过程,便于学生理解知识,掌握知识
(三)注重对学生自主学习习惯的培养除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我们还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养
教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率
并通过“手机短信”常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长
使他们的学习自信心和学习兴趣有了一