第1页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共72页组合体复习【学习目标】1、复习组合体分析及画法。2、复习组合体尺寸标注。【学习重点和难点】1、组合体分析及画法。2、组合体尺寸标注。1．课前准备上课之前要准备好模型，模型要能够充分体现形体分析法的特点。2．教学内容（1）组合体的组成方式（形体分析法）叠加如图5-1所示图5-1叠加切割如图5-2所示图5-2切割第2页共72页第1页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共72页相切如图5-3所示图5-3相切图5-4为常见的画图错误，主视图上的错误原因是因为没有认识到立体是一个实体，即由各种材料制造成的立体，板和柱面的结合部分柱面已经消失，所以不存在转向轮廓线左视图上的错误原因是没有考虑宽相等，不作形体分析。图5-4常见错误画法.第3页共72页第2页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共72页图5-7曲面立体的线面分析（2）基本几何体的尺寸标注图5-15基本平面立体的尺寸标注图5-16基本曲面立体的尺寸标注（3）尺寸标注的基本要求完整、清晰、合理的要求。第4页共72页第3页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共72页图5-17尺寸标注要完整图5-8尺寸标注要清晰第5页共72页第4页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共72页图5-19寸的集中标注图5-20寸标注要符合加工和测量的要求（4）尺寸分类和尺寸基准尺寸分类按尺寸所起的作用，可将尺寸分为三类：定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸。定形尺寸是确定形体形状的尺寸，定位尺寸是确定形体位置的尺寸，总体尺寸确定物体的总长、总宽、总高。标注尺寸时，一般按“先定形尺寸，后定位尺寸，最后总体尺寸”的顺序标注。尺寸基准标注定位尺寸的起点称为尺寸基准。在组合体长、宽、高三个方向上至少各有一个基准，标注定位尺寸时，首先要考虑基准问题，通常以对称平面、回转曲面的轴线或物体上较大的底面、端面等为尺寸基准，同一方向上的定位尺寸基准尽量统一，这一原则称为“基准统一原则”，如图5-21所示。图5-21尺寸基准第6页共72页第5页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第6页共72页第一讲基本视图【学习目标】1、撑握基本视图的画法。2、能从复杂的图中看懂向视图和斜视图。【学习重点和难点】1、读懂基本视图2、基本视图和向视图之间的区别。1．教学设计首先用动画演示六个基本视图的形成，然后介绍六个基本视图的配置，再结合实物模型讲解如何用恰当的视图表示物体的形状。局部视图和和斜视图采用模型和虚拟现实讲解强调概念、画法、标记。2．课前准备准备模型、熟悉课件。3．教学内容（1）六个基本视图图7-1六个基本视图第7页共72页第6页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第7页共72页图7-2六个基本视图的配置【例】阀体的表达方法图7-3阀体（2）局部视图第8页共72页第7页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第8页共72页图7-4局部视图（3）斜视图图7-5斜视图图7-6斜视图的画法和标记第9页共72页第8页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第9页共72页第二讲剖视图（一）【学习目标】1、了解剖视图的概念和标记2、撑握剖视图的画法。【学习重点和难点】剖视图的画法。1．教学设计利用Flansh动画讲解剖视图的概念，对剖视图的标记要逐条讲解省略的规则，要让同学记好笔记，对阶梯孔、肋板的剖视图画法是该章的难点，要利用仿真模型把道理讲清，还要让同学在课堂上做适当的练习。2．课前准备若教研室有适当的模型要用模型讲解阶梯孔和肋板的画法，也可以用模型和仿真模型讲解，课前要熟悉教研室的模型和课件。3．教学内容（1）剖视图的概念第10页共72页第9页共72页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第10页共72页图7-7剖视图的概念（2）剖视图的标记图7-8剖视图的标记（3）剖视图的画法阶梯孔的剖视图画法[例1]图7-9所示的...
