政教处范文之小学德育工作计划10一、指导思想以2010世博年为契机,以接着施行“两纲”教育为核心,贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》,在深入领会“四好青年”贺信精神的前提下,在学校学生原有行规养成的根底上,进一步加强教育和指导的工作,使学校德育工作更上一个层次
二、工作重点1、贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委《关于认真学习贯彻胡锦涛总书记〈致中国青年先锋队建队60周年的贺信〉的通知》,进一步协助广大少先队员理解贺信精神,争当“四好青年”
结合本学期的各类节庆活动,组织相关的队员实践活动,通过队员本身的体验,感受和养成好的质量,以“四好青年”为奋斗目的,逐步构成良好的行为标准
2、以“学业前进一小步,人生开展一大步”为学校的开展中心,努力培养学生在各方面都构成良好的适应
在上一学期教育的根底上,针对学生还实际存在的咨询题,重新进展整合和提出相关的要求,细心、细心地对学生展开教育活动,利用好每一个时段,不放弃任何一个学生,努力构成全体学生养成良好的行规,创立文明的校园环境
3、进一步强化人人都是德育教育者的责任认识,充分利用各个学科的教学主阵地,与学校的各类主题教育活动进展整合,随时随地加强对学生各个方面的德育浸透工作,让每一个教育阵地都发挥出应有的德育教育实效,让每一个学生都能获得良好的教育
4、强化班主任的责任心,细化班主任的常规工作
利用好班主任例会制度,明确班主任的工作职责,处理和协助班主任教育中出现的有待处理的咨询题,加强班主任之间的教育交流
多组织班主任学习相关的教育杂志,在学习和研讨的过程中,互相促进,互相提高,使得学校的整体教育素养都有非常大的提升
5、以“每月教育随笔”的方式让班主任及时记录下教育学生的点滴成果,并通过日常的交流和讨论,到达育己育人的效果
学期末,组织班主任开展教育研讨交流活动
6、创设良好的学习气氛