教诲处范文之小学教学工作计划10一、指导思想本学期我校教学工作将依照市教育局工作计划和学校工作要点,围绕“精细化治理,塑造精致品牌”的办学梦想,坚持走内涵开展的道路,以制度改革、常规治理、课堂教学、队伍建立、课题研究等为抓手,创新制度治理,提高教学质量,提升教学治理档次,实现教学治理新打破,进一步提高学校的知名度和佳誉度
二、工作目的1.创新治理方法,构成“制度+情感”的新型治理方式;2.落实常规工作,构成“传承+创新”的常规治理方式;3.加强队伍建立,构成“阅读+科研+培训”的专业开展方式;4.打造教学特色,构成“共性+个性”的教学品牌
三、工作措施:(一)创新制度治理,构成“制度+情感”的新型治理方式俗话说:没有规矩不成方圆
学校规章制度确实是全体师生必须共同恪守的规矩、规章、规定和标准
本学期,学校将组织老师在充分论证的根底上修订完善各项治理制度,构成科学、标准的制度文化
1.不断完善《武师附小备课制度改革》备好课是上好课的先决条件,这是不可质疑的真理
21世纪是合作与竞争的时代,教学上更需要老师们精诚合作、共同提高
几年来,我们已对集体备课活动做了大量的探究并已构成“个人自备——集体研讨——修正定稿——复印共享——个性化施行”方式,但由于各方面的缘故,集体备课活动的开展还有待进一步的标准
本学年,学校教诲室将围绕集体备课活动,开展大量的调研工作,落实好几个“定期”展示;(1)期中、期末两次教诲片主要负责人的博客展示
要求做到每天1000字的随笔、每周发布一篇文章、每半月一期精神导读、每期读一本畅销书及教育专著
(做到领导带头)(2)定期展示四种不同备课方式的进展情况
尤其是对诚信备课文章上传的定期通报,及情智备课搜集材料和现场评课原生态的回放和呈现
(做到骨干先行)2进一步标准《每月教学工作考核制度》教学工作考核主要是调研老师教学常规工作的完成情况,及时发觉咨询题,