机械制图课程标准一、课程性质与任务机械制图是研究如何运用正投影法的基本原理，绘制和阅读机械工程图样，培养学生的尺规制图技能、计算机绘图能力和空间想象能力的课程。在工程界中，图样是人们表达设计思想、传递设计信息、交流创新构思的重要工具之一，是现代工业生产部门、管理部门和科技部门中一种重要的技术资料，在工程设计、施工、检验、技术交流等方面有着极其重要的地位，因此，图样被喻为“工程界的语言”。在工科院校中，机械制图是机械类专业的一门必修的技术基础课，也是相关专业培养高级工程技术应用型人才必须学习的一门主干课，是每个从事机械行业的工程技术人员都必须学习和熟练掌握的技能。课程的主要内容包括投影理论，工程制图的国家标准，空间形体的图示方法和有关计算机绘图方法以及绘制工程图样和阅读工程图纸资料的方法和技能。在学生具有较高识图能力的基础上，重点培养学生的绘图能力，为学生学习后续专业课程、完成课程设计与毕业设计奠定基础。二、课程教学目标1．知识目标（1）掌握投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用，能顺利地解决基本的空间几何问题；（2）能熟练的查阅有关手册和国家标准，并执行有关标准，规范绘图；（3）掌握利用绘图工具绘图的基本技能；（4）能够绘制和阅读中等复杂程度以上的零件图；（5）能够绘制和阅读中等复杂程度的装配图；（6）学习计算机绘图技能，能够熟练运用AutoCAD软件绘制各种中等复1杂程度的零件图和装配图。2．能力目标（1）具有较强的科学形象思维能力和空间思维能力；（2）具有徒手绘图、手工仪器绘图和计算机绘图的综合能力；（3）具有绘制和阅读零、部件等机械图样的能力；（4）具有较强的观察能力、动手能力及创新能力；（5）培养学生的自主学习和后续学习的能力；（6）具有一定的审美能力。3．素质目标（1）培养学生认真负责的工作态度和严谨细致、一丝不苟的工作作风；（2）培养学生团队协作精神与交流的能力；（3）培养学生分析问题、解决问题的能力和岗位适应能力。三、参考学时60学时。四、课程学分3.5学分。五、课程内容和要求序号教学项目教学内容与教学要求1.明确图纸幅面和格式的规定并会选用。2.理解比例的含义和规定，会选用相关比例绘图。3.掌握常用图线的型式和含义，并会运用。4.掌握标注尺寸的基本规定及标注方法。活动设计建议1.设置情景教学，通过展示往届学生绘制的图样，强化对制图国标基本规定的基础认知。2.利用多媒体演示，联系实际应用，加深学生的感性认知。参考课时1制图国家标准的基本规定22序号教学项目教学内容与教学要求1.掌握点的三面投影规律及点与直角坐标的关系。2.掌握各种位置直线的投影特性，并会依图判断直线的空间位置。3.掌握各种位置平面的投影特性，并会依图判断平面的空间位置。活动设计建议参考课时2点、直线和平面的投影3基本体4组合体5图样画法1.利用模型和多媒体演示促进学生对投影的理解。2.依据直线和平面的投影设置问题，引导学生思考并解决问题，初步培养学生的读图能力。1.演示基本体的模型，学生分组讨论各基本体的结构特点，利用点、线、面的投影1.熟练掌握平面立体棱柱、棱锥的视图规律，通过多媒体课件演示，画法及表面取点的方法。讲解各种基本体的投影特2.熟练掌握曲面立体圆柱、圆锥、圆球点，逐步实现由物到图的转及圆环的视图画法及表面取点的方法。换。3.掌握基本体的尺寸注法。2.展示切割体模型，加强学4.掌握绘制平面切割体及截交线的方法生对立体表面上取点应用的和步骤，并能熟练的应用。理解，多媒体课件演示讲解5.掌握绘制各种回转体及截交线的方法各种基本体表面取点的方和步骤，并能够熟练应用。法。6.掌握利用“积聚性法”、“辅助平面法”3.利用实物模型演示引导学绘制正交回转体相贯线及立体的投影，生分组讨论各种截交线、相并能熟练绘制同轴回转体相贯及等径圆贯线的特点，结合多媒体课柱正交相贯的相贯线和立体的投影。件演示分析讨论其绘图的方法和步骤；通过例图进一步强化学生对该部分知识的理解。1.掌握用形体分析法分析组合体的方法和步骤。按照项目的形式组织教学，2.掌握利用形体分析法绘制复杂组合体学生...
