高三任务驱动型作文讲座课件CATALOGUE目录•任务驱动型作文概述•任务驱动型作文的写作技巧•任务驱动型作文的常见类型与写作方法•任务驱动型作文的写作训练与提高•任务驱动型作文的实例分析任务驱动型作文概述01任务驱动型作文是一种基于真实情境的写作任务，旨在考查学生的思维能力、语言表达能力及问题解决能力。定义具有明确的任务指令，要求学生在特定情境下针对问题进行分析、阐述和提出解决方案。特点定义与特点通过解决真实问题，培养学生的分析、判断和推理能力，提升其思维品质。培养思维能力提高语言表达能力增强问题解决能力学生在完成任务过程中，需要清晰、准确地表达自己的观点，从而提高其语言表达能力。任务驱动型作文要求学生针对实际问题提出解决方案，有助于培养其问题解决能力。030201任务驱动型作文的重要性检查与修改对完成的作文进行检查和修改，确保语言准确、结构清晰、内容完整。提出解决方案针对问题提出切实可行的解决方案，体现创新性和实用性。阐述根据分析结果，有条理地阐述观点，注意逻辑性和说服力。审题认真阅读题目，明确任务指令和要求，把握情境和问题核心。分析对问题进行分析，挖掘其深层含义，理清思路。任务驱动型作文的写作要求任务驱动型作文的写作技巧02仔细阅读材料，把握材料的主题和要点，理解命题者的意图。审清材料明确作文的要求，包括内容、文体、字数等方面的要求，确保写作符合要求。审清要求明确任务指令，弄清任务的目标和要求，确保写作紧扣主题。审清任务审题技巧根据材料和任务指令，确定正确的立意，确保文章主题鲜明。立意要准确挖掘材料背后的深层含义，提出有深度的见解，提升文章的思想性。立意要深刻从新的角度或层面思考问题，提出独特的见解，增加文章的创新性。立意要新颖立意技巧谋篇布局技巧结构要完整合理安排文章的结构，确保文章有头有尾，内容完整。层次要分明按照一定的逻辑顺序组织文章，使文章条理清晰，易于理解。过渡要自然注意段落之间的过渡，使文章流畅连贯，无断裂感。句子流畅注意句子的通顺和流畅，避免语法错误和错别字。用词准确选用恰当的词语表达意思，避免歧义和误解。表达有力运用修辞手法和表达方式，使文章更有表现力和感染力。语言表达技巧任务驱动型作文的常见类型与写作方法03针对某一观点或现象，阐述自己的看法和理由。总结词在文章开头明确阐述自己的观点，并给出相应的理由或论据支持。明确观点对观点进行深入的论述，可以从不同的角度或层面进行阐述，使内容更加丰富和有说服力。展开论述在结尾处对全文进行总结，再次强调自己的观点和理由。结论总结观点阐述类事件评论类针对某一事件或现象，发表自己的看法和评价。简要介绍事件或现象，引出需要评论的内容。对事件或现象进行深入分析，指出其优点和不足，并给出自己的看法和评价。在结尾处对全文进行总结，强调自己的观点和评价。总结词引出事件分析评论结论总结总结词描述图画分析寓意结论总结图画材料类01020304根据给定的图画材料，描述图画内容并发表自己的看法。对图画进行详细的描述，包括人物、场景、动作等细节。根据图画所表达的寓意，分析其深层含义和社会背景。在结尾处对全文进行总结，强调自己的看法和评价。针对给定的问题或情境，给出多个可能的解决方案或选择。总结词分析问题提出选择结论总结对问题或情境进行深入分析，明确问题的关键点。根据分析，给出多个可能的解决方案或选择，并对每个方案或选择的优缺点进行分析。在结尾处对全文进行总结，强调自己的看法和评价。多项选择类任务驱动型作文的写作训练与提高04针对性训练针对不同学生的薄弱环节，进行有针对性的训练，如审题训练、思路拓展训练、语言表达训练等。模拟考试与评估定期进行模拟考试，让学生适应考试压力，同时根据考试结果进行评估，调整训练计划。制定长期和短期训练计划根据学生实际情况，制定个性化的写作训练计划，包括每周或每月的写作任务、目标等。写作训练计划引导学生阅读经典的任务驱动型作文范文，学习优秀文章的写作技巧和表达方式。阅读经典范文鼓励学生养成日常积累的习惯，通过阅读、观察、思考等方式，不断丰富...
