学校地方课程工作总结时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的地方课程的教学工作小结如下：一、思想工作方面：在教学中我注重同学的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中
云南有是一个少数名族聚居的省份，通过学习，让同学了解少数名族以及少数名族的风俗，并懂得传承我们的民族文化
我知道孩子是祖国明天的希望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培育高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的进展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义
我努力把孩子培育成德、智、体全面进展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任
假如孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田;假如孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长
我是一位老师，心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天
二、教学工作方面云南省义务教育地方课程，结合云南特有的风土人情，丰富奇特的历史遗产，向同学们展示了一个多姿多彩、漂亮富饶的云南，让同学们为自己的家乡感到自豪
四年级下册的地方教材，向同学们介绍了云南特有的少数民族以及他们得民族文化，同学特别感兴趣
从整体看，学校生因为对一切都感到新奇、好奇，他们的兴趣广泛
但只对自己感兴趣的问题保持较为持久的热情
他们活泼好动，又常常约束不了自己，老师要抓住学校生兴趣多，好奇心强的心理，设计一些富有趣味性的探究活动主题，以引起他们的情感共鸣
激发他们的探究欲望
通过民族故事的讲解、搜集资料、问题讨论等多种形式的探究活动，猎取新知识
圆满完成了教学任务
这学期，本人担任四年级一班教学工作，同学对很多内容都是疑惑不解
针对这些情况，我借助教育书籍和网络资源积极学习各种新的教育思想，做到仔细备课、上课，扎扎实实地打好基础，在教学中我从不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、
