教诲处范文之小学上学期教育科研工作计划一、指导思想围绕学校总体工作计划,以课题研究为载体,以教学实践为舞台,建立科研型老师队伍,凸现环境与科技教育为主的办学特色
坚持教研与科研结合,使每位老师既是学习者又是研究者,使教科研工作更有针对性和实效性
二、工作目的1
配合学校课题的阶段研究及结题工作,以课题的研究带动科研工作的开展
配合学校阳光教育理念的提出,积极开展学校科技与环境教育活动,创学校特色
进一步实现教育科研的标准性治理,搞好常规性工作,注重已有科研成果的稳固、推行和开展
三、工作内容及措施(一)、进一步深化学校有效教学课题研究,提高课题研究的有效性
本学期科研处将协助教诲处,取消了推门课制度,更加深化课堂和教研组,要求每位老师学期完成至少2节教研课,使课堂教学的有效性最大限度的发挥出来,真正做到以课堂为主渠道展开子课题研究,对重点细节咨询题抓实做深,从而更加深化开展课题研究工作,期末搜集相关材料并及时归档
(二)、开展科技、环境教育活动,创学校特色1
由于环境教育条件日趋成熟,我校在8月在昆明市环保局的牵头下,积极申请结合国人居署水环境教室的建立资金,将在学校现有的条件下改建一间水环境教室,通过师生开展的环保活动,提高对水环境的认识和保护,为保护水资源奉献力量
为培养学生热爱科学的精神,营建“学科学、爱科学、用科学”的良好气氛,提高全体小学生动脑、动手的才能,锻炼学生的制造才能和创新思维,进一步倡导科学认识,二月初在全校范围内开展废物利用科技小制造活动,学生的作品必须是学生应用科学原理,依照已有的科学技术知识和实际才能,关于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不满意的用品和工具加以改良、改革和创新,或者是利用周围一般的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制造成有新价值的实物,上交作品由科研处和大队部进展评奖,评分列入班级月考核
二月出组织我