教诲处范文之中学第二学期教学处工作计划一、指导思想坚持学与教的常规建立,坚持学与教的改革创新
从本校实际出发,以自编作业、自主学习、教研活动为抓手,点面结合,接着探究改变学教方式、减轻学生负担、提升老师专业素养的有效途径,从而促进师生全面进步,提高教学质量
二、主要工作(一)以完善制度为抓手,促进公平公正
1、进一步完善学校制定的“老师年度考核方案”中与教学有关的评价子工程
2、修订教研组、备课组考核方案
3、进一步完善网上评教制度
4、修订学生奖学金方案
5、修订分班方案
6、进一步完善新、老高三交流制度
7、参与制订新的高考奖励方案
8、制定“学科竞赛假设干条例”
(二)以自编作业为抓手,落实教学常规
1、通报上学期自编作业检查结果,表扬在自编作业编审和使用上做得好的备课组与个人,实事求是地指出存在的咨询题
2、期初交检寒假自编作业初稿
3、实行月检查,并及时反应
4、组织学科中心组成员评审、备课组内互评及学生评价活动,严格考核自编作业
5、实行自编作业在年级间传承制度,以集中所有老师智慧,不断提高作业的有效性
6、期末对老师的自编作业本进展检查,促进老师体验学生解题的真实情况
(三)以自主学习为抓手,改变学教方式
1、做好高一、高二第一周的“自主学习周”的指导工作
2、与高一各备课组合作,做好《学习手册》的修编工作,指导学生开展自主学习
3、协助做好“走进镇海中学”、“备课组长磨课”等校级公开课活动
4、在高一、高二开展以“自主学习”为主题的调研活动
5、协助制定高三年级高考前的“自主整理”方案
6、开展高三毕业生自主整理本展示活动
7、对高一高二学生的自主整理本进展检查
(四)以教研活动为抓手,提高老师素养
1、规定统一的集体备课办公室和公开课评课办公室
2、由备课组长统一治理集体备课,由教研组长统一治理公开课
3、实行周工作预告制度
4、每次集体备课、公开课均要定