教诲处范文之教科工作计划一、指导思想学校教科研工作以局教科工作会议精神为工作指南,围绕学校整体工作思路,抓住根底教育改革契机,“以开展课题研究为载体,认真总结课程改革的成功经历,研究处理课程改革中的重点、难点征询题,积极探究推进课程改革的有效途径和方法,充分表达教育科研工作的先行性和实践性
”牢牢把握“开展”这一主题,以加强迫度建立为手段,进一步提升教育科研的治理水平;以优质开展为方向,进一步提升教育科研的运作水平;以细化考核为重点,进一步提升教育科研的保障水平;以突出成果为目的,进一步提升教育科研的研究水平
以务实的精神,务实的态度,扎实的工作,夯实我校的教科研工作根底
二、工作思路本学期,教科室将在多个课题研究的根底上,以“十一五”立项课题研究任务为重点工作,以生命教育课题研究为中心工作
在操作过程中,以研究课题为载体,以课堂教学为主阵地,以提高效率为目的,以现代教育技术为手段,以老师培养为关键,倡导“三教合一”
强化科研认识,完善科研网络,深化科研引领,标准科研过程的治理,将教育科研工作落到实处,为提高学校老师素养,提高学校的教育教学质量而努力工作,创始学校特色科研场面
三、工作任务队伍建立1.发挥教科研指导作用,推进校本研究工作,在壮大骨干老师队伍建立上创新有效工作方法
进一步健全老师积极科研活动的保障和鼓舞机制
课题研究以课题研究促课堂教学,进一步提升学校科研层次,构成学校科研特色,并组织开展好“十一五”课题研究
3.组织全校师生积极参与“新教育实验”之“读书伴我成长”读书特色活动;接着深化“有效课堂”的研究
4.完成“十一五”课题“小学环境教育的实践研究”研究材料的整理工作,逐步提炼中期成果报告,完成中期成果鉴定
5.完成苏州市教科院关于苏州市教育科学“小学环境教育的实践研究”课题2008年度研究情况汇报工作
迎接教育局教科室关于学校课题研究的专