第1页共6页编号：_____2024年11月学校教学工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年11月学校教学工作计划一、指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，仔细贯彻落实党的十六大精神，积极推动基础教育改革，以创建市级示范学校为目标，确定本年度教学工作重点为：以新课程改革为突破口，改变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题讨论，努力推动课程改革,结合新教材内容和我校同学实际，以培育同学创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动，树名师、育优生、建示范校。二、主要工作。1、努力实施新课程改革，以课改为核心，牵动学校整体教学改革，提高全员的课改意识，做好课改实施阶段性的总结，争创课改启动实施的示范校。2、要大兴教学讨论之风，仔细做好现有科研课题、教研课题的实验讨论工作，同时，做好已结题实验成果的推广使用工作，组织老师开展立足课堂，面对同学、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型老师组织。3、探究常规教学改革。以作文教学、教学能力培育、英语口语交际等为突破口，强化老师落实课程改革的“三维度”目标，切实提高教学质量。4、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发觉问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。5、实施青年老师培育工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发觉能人，培育能人，鼓舞能人，搭建平台，训练培育一批青年老师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。6、强化质量意识，仔细做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步法律规范同学作业，老师批改等常规性工作，探究新课改下的评价改革。第2页共6页7、在各科教学中注重加强环保教育，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动，培育同学环保意识。8、加强艺体卫工作，培育全面进展的人才。三、具体工作。1、加强师资培训，转变观念与新课程同行，不断提高专业素养。在课改新形式下，重视培训，努力加强老师队伍建设，制定与素养教育要求相适应的老师进展目标，转变教育思想、提高教育教学能力，树立"为人的可持续性进展而教"的现代教育理念，增强老师的整体素养。(1)组织老师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教育观念，把广阔老师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，我们要继续加强老师的理论和业务学习，采纳理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位老师每天自学《走进新课程》一书中的一问，做好读书笔记，每月记一次教育随笔，每节课后记教学随记。并常常沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。(2)通过开展“拜师带徒，青胜于蓝;互帮互学，齐头并进”活动、群体教研活动、老师基本功达标活动，提高老师的教育教学实践能力。(3)多方面制造条件为老师提供进修和培训的机会，以猎取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。2、抓常规教学，提高教学质量。(1)抓好开学初各项计划的制定工作，学期中抓好计划的落实和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。(2)组织各类教学竞赛和抽查，随时随地对每位老师进行听课和教学质量及工作落实情况的抽查，评估其在实施新课程标准过程中的各项工作的完成情况和取得的成绩，切实有效地完成教学任务。(3)抓住课改实践的主要方面和着力点，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。英语教学，注重交际能力的培育，营造良好的英语学习与应用的环境。在上学期集体备课教案书写实验的基础上，本学期试行“双轨”教案，第3页共6页促使老师在备课中换位思考，重视同学学的过程的设计。(4)切实抓好毕业班的各项工作，保证质量，提高素养。(5)优化课程结构，突出特长培育。我校严格执行国家课程安排计划，开齐开全开满大纲中规定的各学科课程，老师授课严格执行教学进度计划，执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时，并根...
