七年级政治上册 第七课 做人要自尊课件 鲁教版-鲁教级上册政治课件VIP免费

学科网学习目标1、正确认识自尊的意义，养成自尊的生活态度，努力把自己培养为生活的强者。2、初步掌握赢得自尊的技巧，学会塑造一个自尊的“我”。3、初步了解自尊的表现及重要意义，掌握赢得自尊的基本途径和方法。自学指导：阅读课本77—80页，大字精读，小字略读，看谁答得又快又准•1、什么是自尊？自尊有哪些表现？•2、自尊的重要意义是什么？（原因）•3、怎样用行动赢得自尊？（途径和方法）想一想一、什么是自尊？自尊有哪些表现？自尊的含义及表现•1、含义：即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不用许别人歧视、侮辱。它是一种健康良好的心理状态。§2、表现：（1）自我尊重和自我爱护。（2）要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。（3）知耻。情景问答：当你遇到以下情况的时候，会有什么反应呢？（1）出门前或上学前，你通常对自己的仪容＿＿＿＿＿(2）当受到别人的歧视或侮辱时，你会＿＿＿＿＿＿＿（3）在公共汽车上为老人让座，受到赞许的你感到＿＿（4）当你穿了一件新衣服到学校，我希望同学们——（5）当你在学习上有了很大进步，你会希望老师———（1）它首先表现为（2）自尊还包含通过以上情景问答，我们可以看出：自我尊重和自我爱护。要求他人、集体、和社会对自己尊重的期望。(3)知耻是自尊的重要表现虚荣心不是自尊，是一种追求表面荣耀、死要面子的心理、是一种扭曲的自尊，不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。二、议一议：自尊有何意义？（1）自尊能使人积极向上（2）自尊的人才能赢得他人的尊重（3）自尊的人知荣辱，讲自爱牛顿故事欣赏一天，小牛顿带了一架自制的小风车到学校，同学们都过来，啧啧称赞：“风车好漂亮！”也有的说“风车看上去挺灵巧的。”“你懂得原理吗？”一个同学问小牛顿，这几个字像一阵刺骨的冷风吹在牛顿脸上，他非常尴尬，脸通红，那同学更加起劲地说：“哼！说不出制作原理，还拿出来显摆，你不过是一小木匠而已！”说着，不知谁一推，风车掉在地上摔破了，小牛顿伤心透了，哭着离开了同学们。强烈的自尊心使他发奋图强，他告诫自己一定要弄懂小风车制作的原理，并且凡是他看见的他都要问个为什么，直到弄懂为止。长大后，他的钻研精神更强了，终于成为著名的科学家。故事（一）少年牛顿想一想：（1）这件事刺伤了小牛顿的什么？（2）小牛顿的自尊心受到刺伤后是怎么做的:放弃？发奋？（3）这个故事告诉我们一个什么道理？自尊的人积极向上吉鸿昌将军到美国考察，当时欧美等西方国家的人，视中华民族为低等民族，，中国人为“东亚病夫”，甚至部分在外国的华人也不愿承认自己是中国人。一天，使馆工作人员陪同吉鸿昌将军到邮局寄东西。当邮局工作人员知道他是中国人时，露出了轻蔑的神色，十分怠慢，并说：“中国，我不知道什么中国，在什么地方┅┅”，随行的使馆人员埋怨他说：“你为什么一定要说自己是中国人呢？你可以说是日本人，他们就会礼貌得多……”故事（二）吉鸿昌气节如山吉鸿昌将军听后，厉声质问陪同的人员：“你觉得做一个中国人丢脸吗？我觉得做一个中国人非常光荣！我吉鸿昌誓死不当洋奴！”他愤然回到住处，立即做了一块牌子，上面写着五个醒目的大字：“我是中国人！”每当出门时，他都戴在胸前。思考：这则材料又说明了什么自尊的人才能赢得他人的尊重故事（三）叶挺《囚歌》为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地知道---人的身躯,怎能从狗洞里爬出!说一说：诗中哪一句体现了叶挺将军自尊自信的可贵品质和鲜明的荣辱观?这说明了什么？自尊的人知荣辱，讲自爱三、怎样才能赢得自尊？（途径或方法）（1）维护人格，不损国格。（2）要努力发展、完善自我，赢得尊重。（3）尊重他人，获得尊重。•1、春秋时期，齐国和楚国都是大国。有一回，齐王派大夫晏子出使楚国。楚王知道晏子身材矮小，就叫人把城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国。楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看，对接待他的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底...