推进高校贫困大学生就业工作的思考摘要：随着高等教育的不断发展，高校贫困大学生的人数也在不断增加。贫困大学生作为大学生就业竞争中的弱势群体，由于其自身的特殊性，就业中更是面临着种种困境。本文从贫困大学生群体入手，采用访谈法、问卷调查法和文献查阅，来调查研究其就业中面临的种种问题，分析了其就业难现状及其成因，提出了解决贫困大学生就业问题的对策。关键词：贫困大学生；就业难；原因2012年全国普通高校毕业生人数将达到680万人。山西省普通高校毕业生人数为16万余人，山西医科大学(以下简称“我校”)毕业生人数达到3144人，其中家庭经济困难毕业生有804a，加上往届未实现就业的，需要就业的毕业生数量更大，就业形势非常严峻。贫困大学生由于家庭经济困难而导致生活、学习等方面的困难，在就业大军中处于弱势群体。因此，实现贫困大学生充分就业，越来越成为学校就业指导工作的难点和关注的焦点。一、贫困大学生的就业现状1.抽样方案在我校13个院系本科毕业生中，每个院系随机抽取20名贫困本科毕业生作为调查对象。本文对贫困大学生界定为：申请为国家助学贷款的、或学校勤工俭学的、月消费在300元以下的本科生。2.资料收集方法(1)文献法：借助于网络、图书馆、院系资料室，进行了大量的论文检索和阅读工作。(2)问卷调查法：通过问卷调查，对大学生的就业观、就业心理、就业成本、就业渠道等得出所需资料。(3)访谈法：通过对一些招聘人员、毕业生、学校就业指导中心工作人员等进行访谈，收集相关信息。3.现状分析(1)对就业形势认识不足。在对我校贫困大学生调查中，就“你现在对就业的了解程度”、“你对就业政策了解吗”问题调查中发现，贫困大学生对这两个问题的认识都存在不同程度的缺乏，对就业形势、就业政策的认识都不够理想。(2)择业意识过于务实单一。调查中发现，有79.68％的贫困大学生把党政机关、事业单位、教师当作自己的理想工作单位或职业，而仅有11.15％的贫困大学生把目光投向私营企业。(3)就业心理压力较大。据调查数据统计，贫困大学生中仅有12.08％的学生回答“非常有信心”，而有近40％的学生回答“没什么信心”。(4)就业准备意识不足。调查结果显示，当前我校的贫困大学生就业准备工作并不充分，在回答“你经常参加各种社团活动”时，有77.17％的学生表现“很少或基本不参加”，这就直接影响着贫困大学生的人际交往以及团体意识、组织管理等能力的培养。另外，只有11.2％的贫困大学生经常主动与学校就业中心的教师保持联系、沟通、寻求指导，这些都直接影响到他们良好就业意识的形成。二、贫困大学生就业难的主要原因高校大学生就业难问题主要表现在社会、家庭、学校和个人四个方面。1.国家整体就业形势的压力当前由于受世界金融危机的影响，国际国内的经济环境仍然十分复杂，出现不少新情况、新问题。从国际看，世界经济复苏的不稳定性、不确定性突出，风险挑战增多，一些主要经济体经济增速下滑，一些国家主权债务问题突出；一些发达国家失业率居高不下。从国内看，经济社会发展的总体形势是好的，但是影响经济稳定运行的不利因素较多，部分中小企业经营困难，就业压力增大，大学生就业形势严峻。贫困大学生作为大学生中的弱势群体，就业问题就更加令人担忧。2.家庭方面家庭经济贫困的状况，使贫困生承担了更多的压力。既需要顺利完成学业，又需要通过勤工俭学来满足日常生活需求和学费，这样他们花在学习上的时间和精力就减少了，学习成绩受到了影响。再加上他们缺乏社会资源，对课外的一些知识、技能储备不够，便造成了综合素质和学习成绩普遍不理想的现状。调查发现，有超过半数的学生认为，父母的社会关系在找工作中很重要。如此这般，高校贫困大学生就缺乏了竞争力，就业无疑非常困难。3.学校方面高校的专业设置受传统教育教学模式的影响，课程安排和教材内容滞后于经济社会的发展，人才培养方案与经济社会的发展要求还不适应。有些专业和课程的设置往往不是以经济社会发展的需要为依据，而是仅从学校自身的师资条件、学科专业设置的整体性、关联性等方面来考虑。这样一来，所设专业不是社会经济发展的急需专业，所培养学生也不是...
