大学学风建立工作参考总结（通用）大学学风建立工作总结(1)：通过了一个月的学习，我院关于深化开展“强化学生标准、促进治理创优”学风建立活动已圆满完毕。在这次活动中，我们07公管班依照院系学风建立的总体要求，认真贯彻全院教学工作中关于加强班级学风建立的有关精神，更进一步地加强了我班学风建立，进取发挥了学生在学风建立中的主体地位，把学风建立工作落到了实处，抓出了成效，并成功创立了学习型班级和学习型寝室。现对本学期我班学风建立情景做出以下总结:一、屡次召开以学风建立为主题的班会，全班同学共同讨论学习目的、学习动力等咨询题，清晰地认识到:学风正、班风好、凝聚力强对我们有多方面的正面教育和进取妨碍，培养了我们的团体主义认识、遵纪守法认识、礼貌行为适应及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达等优良质量。我们会把学风建立的精神不断地发扬下去。二、考勤工作做得非常好，出勤率到达100%。在开展活动的这段时间里，我班同学做到了课前10分钟到教室。非常少有人旷课，迟到现象也有了非常大地改观，无一人被通报批判或警告。同学们互相帮助，努力学习，学习进取性有了非常大的提高，班级的学习气氛也得到了非常大的改善，我相信我们班同学可以接着坚持这份学习的热情，接着坚持如此一个状态。三、我班同学充分利用学校图书馆、自习室资源，理解书籍文化的陶冶，不断总结、提升自我。我们倡导以宿舍为单位团体自习，互相监视和提高。此外，我班还逐步构成了班级百家讲坛和班级图书室的制度，这一制度我们将努力坚持和维护下去!我们相信，团结确实是力量，在大家的共同努力下，我们07公管班将会更加优秀!四、我班同学配合学院学生科研课题立项工作，进取申报学生科研课题，培养了本身的科研本领，在班级里营建了非常浓重的学术气氛。之前已经申报学生科研课题的同学也在专任老师的指导下认真完成了各自的科研课题，精品不断、成果颇多。在这些科研课题立项中获得的知识积累和获得的成绩关于他们以后的工作或是学习都会有非常大的帮助和妨碍。五、进取开展学生实践活动。例如，我班同学在班主任杨老师的带着下，到徐州社会和劳动保障局参观，深化学习了《社会保障学》的相关知识;在学习《文化事业治理》和《体育事业治理》这两门课之后，我们也参观走访相应的文化体育机构和富有徐州文化的景点建筑;在上完《物业治理》这门课以后，陈国联老师带着我们班级提到泉山校区参观二十一世纪大楼，学习相关的物业治理知识。通过这些实践，我们做到了理论与实际的非常好结合，这些都使我们对课本知识有了更加深化的认识和理解。六、建立了优秀学风宿舍、优秀学风个人的评选制度。我们公平公正地评选出了优秀团体和个人，鼓舞大家互相学习、共同提高。同时，我们也给与了其物质和精神双重奖励。在这次学风建立活动中，我班同学进取配合，从本身做起，加强个人卫生涵养，并努力搞好宿舍卫生。宿舍值日实行轮番制，每一天分配一人，通过一个多月的努力，我们班的整体宿舍情况得到了非常大程度的改观，其中表现较好的宿舍还被院里评为“礼貌宿舍”。这是本次活动所实现的成果。七、建立了班级成绩提高奖学金，对学习提高的个人进展物质和精神奖励。鼓舞了全班同学共同努力学习，营建了“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好班级气氛。此次活动以来，我们班同学不仅仅端正学习态度，更加把学习落实到了实处，非常多同学都获得了非常大的提高，获得了大家的一致确信。同时，我们也对其给予了必须的奖励，期望他们可以更上一层楼，深信自我还可以做得更好。学风建立是一项长效工程，优良学风需要进展长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦构成后，可使学习者受益终身，在优良学风中构成的学习者，反过来亦可促使其更好的开展。在我们的共同努力下，这次活动圆满地完毕了，同时获得了非常好的效果。在此次活动中，我班同学进取投入，严格要求自我，团结互助，营建了良好的学习风气。我们以学风建立为契机，制定了班级标准、明确了学习小组任务，完善了宿舍规章、班委规章，成立了兴趣小组等。同时，我班同学进一步确立了本身目的，明确了开...
