山区孩子的教育问题山区孩子的教育问题山区孩子的教育一直是一个重大的问题,的稀缺,让这些山区的孩子教育滞后
以下是的山区孩子的教育问题,欢送阅读
在城乡差距逐步扩大的今天,山区的教育问题成了我们当前关注的焦点
特别是最近在各重点高校的生源比例中,农村孩子所占的比例呈现下降的趋势,国家和社会各界对此非常关注
本文主要从家庭、学校和社会这三个方面来论证山区的教育问题
(一)山区的孩子从小缺乏父母的关爱自从改革开放以来,农民工进城是一件屡见不鲜的事情
农民工进城打工,虽然能在外为家庭挣取一定的经济,但是,正所谓有①这里所说的教育不仅指孩子在学校所学的知识方面,而且包括了孩子从小开始所承受的家庭、社会等各方面的培养
②这种劣势主要是在普遍的、除开个别的情况
③一般情况下,家庭、学校和社会对孩子的成长的影响是相互的,但是为了更好地说明山区的教育劣势问题,本文还是对这三方面分开来论证
收获就要有付出
大局部孩子变成了留守儿童
留守儿童在受到父母的关爱方面处于先天的劣势
由于父母为了挣钱根本无空回家(一般一年回一次),就连都很少打回家,孩子从小就由他们的爷爷奶奶抚养
孩子从小就和少于父母接触,自然而然与父母交流就少,受到父母的关爱也就少
这样,孩子的心理方面就会受到影响
但也有人说,爷爷奶奶可以弥补缺乏的父爱和母爱,真是不正确的
首先,父母与孩子是生活在不同年代的两代人,本身存在代沟,而爷爷和奶奶与孙子女的代沟更为严重,交流起来更为困难
其次,老人相比起年轻人来说,身体方面比拟虚弱,由此导致了对孩子的关爱的强队与力度比拟少
比方对孩子的关心频繁程度和物质提供力度
再次,老人比起年轻人更喜欢平静
举个例子,假设孩子在外面受到了其他孩子的欺负上的,一般情况下老人会对此仅仅简单的抚慰的孩子,而父母那么一般会为孩子讨回公正,这对孩子心灵的抚慰时更有帮助的
(二)山区的孩子从小缺乏父母的正确引导犯错