思考：听了“最美女教师”张丽莉的事迹报告，你有什么感想？张丽莉：冰雪为容玉作胎学习目标•情感、态度、价值观体验行为和后果的联系，增强责任意识，规范和约束自己在社会生活中的行为。•能力培养辨别是非和约束自己行为的能力，提高分析问题和解决问题的能力。•知识理解行为不同,后果不同的道理。学习重难点重点：行为不同结果不同难点：每一种行为都会产生一定的结果任意选择数字，说一说图片中的人物行为会产生的影响或结果。（可以从自己、他人和社会三个角度谈）刘刚经常迟到影响课堂秩序，受到老师批评。值日生认真打扫教室卫生营造良好的学习环境，赢得同学和老师的尊重。某校举办“为妈妈洗一次脚”的感恩活动。学会感恩父母西安音乐学院原大三学生药家鑫开车撞伤人后又连刺8刀致对方死亡。侵犯他人生命健康权，败坏社会风气，自己受到法律的制裁草原上过度放牧水土流失，土地沙漠化每一种行为或直接、或间接地都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的结果。每一种行为都会产生一定的结果说一说，你经历过或者听说过的事件对你或他人产生的影响或结果。小组交流讨论，推选一名代表做典型发言。1.评一评，新闻中的大妈、小伙和热心乘客的行为，哪些是正确的，哪些是错误的。2.说一说，他们的行为分别会产生什么结果？3.想一想，行为与结果的关系。行为与结果之间的关系：大妈推搡辱骂旁边女同志，拳打脚踢小伙座位没抢着，还发生了一场“抢座”闹剧小伙以暴制暴，用饮料瓶打大妈不但没有维护老婆的合法权益，还使自己挨了打。热心乘客拨打110，寻求警察的帮助维护社会稳定，制止一场“抢座”闹剧。每一种行为都会产生一定的结果。不同行为有不同结果。不良的动机和目的不恰当的行为手段坏的结果抢座大妈大妈想抢座推搡辱骂旁边女同志，拳打脚踢小伙座位没抢着，还产生了一场“抢座”闹剧挨揍小伙良好的动机和目的不恰当的行为手段坏的结果小伙想替老婆出气以暴制暴，用饮料瓶打大妈不但没有维护老婆的合法权益，还使自己挨了打。良好的动机和目的恰当的行为手段好的结果热心乘客想平息事态拨打110，寻求警察的帮助维护社会稳定，制止一场“抢座”闹剧。热心乘客不同行为有不同结果由于行为者的动机不同、目的不同、采取的手段不同、行为的程度不同，因而所产生的结果也是不同的。中午值日后，李阳准备清洗拖把。有些筋疲力尽的他准备投机取巧，将水桶内一些脏水泼向楼下，恰巧路过的赵勇同学顿时被淋得成了落汤鸡。火冒三丈的赵勇立刻往楼上冲，知道闯祸的李阳也立马惊醒过来……小组讨论交流：展开想象的翅膀，续说可能发生的结局。时间：星期三地点：7.2教室通过本节课的学习，我知道了……在生活中，我准备……学习目标•情感、态度、价值观体验行为和后果的联系，增强责任意识，规范和约束自己在社会生活中的行为。•能力培养辨别是非和约束自己行为的能力，提高分析问题和解决问题的能力。•知识理解行为不同,后果不同的道理。学习重难点重点：行为不同结果不同难点：每一种行为都会产生一定的结果1.关于行为与结果之间的关系表述正确的是（）①一种行为不一定会产生一定的结果②一种行为一定会产生一定的结果③结果的不同是由行为不同引起的④积极的行为会产生消极结果A.①②B.②③C.②④D.①④2.在行为与结果的关系中，结果之所以不同，往往是与行为者的如下几方面有关①动机②目的③手段④行动A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④（）材料一小雨对“110”感到很好奇，便私自编造理由拨打报警电话，对民警出警感到很过瘾。110多次对其劝阻，小雨仍然我行我素，最后被公安机关行政处罚。材料二小明一天放学，发现邻居家的大门开着，一名陌生人正在屋里乱翻东西，随即拨打“110”报警电话，成功将盗贼抓获，小明也得到了邻居的赞扬。⑴在不同情境下，小雨和小明分别是怎样做的？产生了什么结果？⑵你从中受到什么启示？①小雨对民警出警感到很过瘾，多次编造各种理由拨打110，被公安机关行政处罚。②小明面对违法犯罪行为，随即拨打110报警，保护了邻居的财产安全，也使犯罪分子受到惩罚，得到邻居的赞扬。①每一种行为都产生一定的结果。②不同行为...
