2021年5月期末教师个人工作参考总结范文本学期，我按照学校的要求，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好本人的本职工作，认真地完成了学校领导交给的各项任务。尽管年龄大了也留意不断地提高本人，在教育教学，班级治理，自我培训等各方面都获得了一定的成绩。现将工作总结一、思想方面加强本身师德修养，在思想上乐于奉献，勤于考虑，勇于创新。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。平时严格要求本人，自觉遵守学校的各项规章制度，工作积极主动，早来晚走。学习别人的先进经历来充实本人，使本人的业务水平不断提高。二、教学方面1、课前做好充分的预备按照本班学生的特点，认真研究教材，把握教材的重点、难点，确定教学方法。在进课堂之前，先本人学习，努力做到备教材、备学生、备教法，在及时完成电子教案的同时，写好活页教案。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制造课件，预备、制造教具，确保每节课的课堂教学质量。2、努力提高课堂效率课堂是学生学习知识的主阵地，课堂效率的高低直截了当阻碍学生的学习成绩。为了学生的学习成绩，为了保证有限的四十分钟教学，首先我在培养学生课堂常规上就下了特别多工夫：催促学惹事先做好课前预备，培养学生上课认真听讲、积极发言的好适应。上课时认真讲课，抓住重点，打破难点，精讲精练，还有意从多种方面调动学生学习的积极性，如语气、教态、有趣的课件、灵敏多变的教学方法等。力求在课堂上，处理后进生的学习障碍，同时利用桌间巡视的时机作好后进生的个别辅导。3、认真修正作业每次布置作业都特别用心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业做到了修正及时、认真，注重分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的征询题作出分类总结，进展透彻的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。4、应用多媒体教学，激发学生兴趣。采纳音、影、像互相结合的多媒体教学方式，在教学中发挥其独特的魅力，在本学期教学中，我经常上网搜集课件或制造课件进展教学，使抽象概念更直观，有助于学生理解教学内容，极大地提高了教学效率。三、班级治理方面1：加强班队建立(1)加强全班的思想品德教育。充分利用主题班队会、晨会等方式，协助学生树立公德认识;鼓舞他们去参加各项活动;树立远大的理想;学习老一辈革命家的精神;教育学生养成讲文明讲礼貌的好适应，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到老实、英勇;养成爱劳动的好适应，本人的事情自已做;树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神，构成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小主人。(2)培养班上学生良好的纪律。小学生好动，尤其是低年级的学生。对此，我采纳奖励机制和互相监视相结合的策略，教育学生学会自我约束，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好适应。现在我班学生在上操时不管是教师在不在，学生都能自觉站队，无打闹现象。自习课时，教师在不在学生都能自觉遵守纪律并遭到了教师们的好评。屡次被评为“文明班级”。2：培养学生良好的学习和卫生适应。(1)我同小孩相处的时间最长，对小孩理解的情况也比较全面。因此，能够针对小孩的个性特点来培养他们良好的学习适应，我留意加强作业检查次数与质量，课堂提征询以查效果。要是小孩做作业喜欢讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，要是小孩做完作业后不检查，我就催促他认真检查，克服粗心这个坏缺点。总之，关于班上的每一名学生，针对他的不良学习适应我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改良。(2)有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我培养一名才能较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进展仪容仪表的检查，催促他们每周洗一次澡，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整洁地来校上学。关于每天的值日工作，做到专人专项，各负其职，要求组长认真负责催促每一名值日生认真做好值日工作，教育学生保护好周边环境，不乱扔果皮纸屑，使学生养成了良好的卫生适应。本学期我班被屡次评为“温馨班级”。，3、狠抓学困生工作。(1)擅长觉察闪光点。“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有...
