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江西理工大学应用科学学院课程设计题目校园网的设计与规划完成项目需求分析、方案设计、设备选型院系信息工程系专业网络081姓名何小勇组员王荣祥刘裕辰唐超彭婷凤年级081班指导教师朱颋2011年12月1需求分析1.1应用背景需求分析为了提高学校的管理效益和教学质量，开展学校现代化教育建设，建设具有规模的校园网络，internet技术的高校多媒体校园网是必要的。整个高速多媒体校园网建设原则是“经济高效、领先实用”，既要领先一步，具有发展余地，又要比较实用。校园网是集计算机技术、网络技术、多媒体技术于一体的系统，能够最大限度地调动学生对教学内容的积极性。1.2网络环境需求分析学院西区A，B，C，D，E楼为教学楼如图1.1所示，需构建联通这些大楼校园网并且接入internet。图1.1学院西区建筑分布图1.3信息点分析由于本校园网属于中学校园组网，相对大学校园网来说信息点要少一些，而且组网建筑物也不是很多，在考虑到校园网未来的升级改造等因素，信息点的设计稍留有空余，Ip地址的划分也备有以后信息点增加的需求，以便本校园网全方面的灵活应用。目前，组建校园网的信息点分布情况如表1-1所示。表1-1信息点分布情况X楼楼层数/层房间类型数量/层单间节点数合计节点数层需数*层数A15办公室教室230*5510A25办公室实验室232*5214B5教室16*56C5办公室教室258*5425D3教室26*53E4办公室教室246*5221总计节点数8901.4业务需求分析校园网是以学校的教学、管理、科研、信息交流和资源共享为目的的，以一个学校的管辖区域为覆盖范围的局域网，是通过与Internet的互连实现信息交流和资源共享的系统。本校园网设计的需求目标是将各种不同应用的信息资源通过网络设备互连起来，形成校园内部的Intranet系统（内部网络系统），对外通过接入设备接入CERNET，实现与Internet的互连，即建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代校园文化为核心，以现代网络技术为依托，技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络。将学校的各种PC工作站，终端设备和局域网连接起来，并与CERNET相连，在网上发布和获取教育资源，并在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需求的软、硬件环境，开发各类信息和应用系统，为学校中的各类人员提供充分的网络信息服务。主要提供以下几种功能：⑴本校园网为中小型规模的组网，节点数为890个，校园网主干采用千兆以太网技术（第三层交换），呈星型结构。二级交换机采用快速以太网交换机，服务器采用千兆网卡，二级交换机100M到桌面⑵电子邮件系统、网管软件、自动备份软件、办公自动化软件及其他网络应用和开发软件。⑶A1楼：由于多为学生教师，老师办公室，多媒体教室，所以用来进行理论教学，多媒体教学，教师办公，学生学习。A2楼：多为机房，实验室，所以用来进行机房教学、组网实验、计算机软件模拟中心、交换路由配置中心，自动化教学以及教师办公。B楼：有教室和网络管理中心，所以用于理论教学、多媒体教学，以及架设网络管理中心。C楼：多为学生教师，老师办公室，多媒体教室，所以用来进行理论教学，多媒体教学，教师办公，学生学习。D楼：多媒体教师，用于实现多媒体教学。E楼：多为教室，办公室，以及实训基地，所以用来进行理论教学，教师办公以及学生实训活动。1.5管理需求分析随着网络复杂度的增加，给网络管理带来成级数增长的工作量。网络管理要求解决问题包括：⑴虚拟局域网管理、分配。目前的虚拟局域网只要基于交换机端口划分，如果一个部门扩展新的入网点，扩展将改换交换机端口设置。管理软件需提供原地虚拟网的修改功能。⑵接入层网络设备需要支持基于MAC地址的802.1X功能和基于端口802.1X功能，以保证帐号的唯一性；同时，支持远程telnet管理远程开关交换机端口功能；此外还要求适应大量用户并发认证及复杂的工作环境等。⑶要求能够实现对用户名、IP地址、MAC地址、交换机端口的同时绑定，以杜绝非法用户恶意盗用合法用户的用户名、密码、IP和MAC等现象，确保计费工作。网络必须举办高可靠、以管理等特征1.6网络安全需求分析校园网安全主要考虑以下几个方面要求：各部门访问网络的控制，网络需要建立防火墙，禁止外部用户未经...