2021开展庆祝中国建国70周年活动参考总结报告【精选篇】庆祝中国建国70周年庆典活动总结报告【1】xx路小学按照市教体局要求，于x月25日圆满完成。现对本次竞赛活动总结如下。一、计划缜密，步骤合理，组织得力。在制定本次诗歌朗读竞赛计划的时候，就对各班推选选手的名额、竞赛的时间、奖项的设置等内容进展了缜密地安排，并报请学校领导审核、批准，从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期，教导处对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进展了调控、催促，确保竞赛的效果。在详细组织竞赛的时候，分工明确、各司其责、忙而不乱，使整个竞赛顺利运转。二、目的定位准确，群体参与积极性特别高。本次诗歌朗读竞赛的定位是师生全体参与，而不是搞成精英的表演赛。如此做的目的是让更多的师生觉得这个活动和本人有关，让更多的师生主动参与到这个活动中来，在这个活动中得到锻炼，获得成就感，从而加强师生的主人翁责任感，加强学校的凝聚力。事实证明这个目的定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候，有些落选的同学恳求语文教师、班主任给个锻炼的时机。语文教师、班主任到教导处要求给本人的班级增加名额，这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后，这些同学利用课余时间在教室里、在家里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进展练习。有的语文教师怕本人辅导不了，就结合多名教师进展辅导，特别多参赛选手是由多名教师辅导的。有的教师对参赛选手的发型都作了要求。在选手进展竞赛的时候，赛场上掌声不断，尤其是本班选手参加竞赛的时候，本班的同学更是热烈鼓掌，充分表达了集体荣誉感。尽管竞赛长达两个多小时，但学生能坚持看完竞赛，充分说明学生参与本次活动的积极性是特别高的。三、参赛选手水平较高，评委评判公正，赛后阻碍深远。本次诗歌朗读竞赛的参赛选手水平普遍较高，有些选手表现特别突出，超出预料。通过本次竞赛我们既锻炼了学生，又觉察储藏了一部分人才，为今后开展类似的活动打下了良好的根底。由于竞赛组织缜密、评分公正，没有留下不良征询题，在竞赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现，没有人谈论成绩不公，有力地提升了我校的校园文化气氛。四、学校各部门配合亲切，保证了竞赛过程的流畅。团委组织学生搭建竞赛舞台，悬挂竞赛条幅;德育处派专人到场指导并维持会场秩序;各班班主任不断在赛场维持秩序;教师们在指导学生时不但明确了每个字的语音、高低、轻重，而且还给学生一次又一次地做示范性诵读，使学生在朗读时得以更好地发挥。竞赛的成功举行也是全校师生共同努力的结果。正是有了以上工作的保证，参赛选手用一首首诗歌传达出对祖国母亲的真诚祝愿，他们用本人的真情讴歌祖国改革开放的伟大成就，抒发了本人作为一个中国人的骄傲感。各班的精彩朗读，不时博得阵阵的掌声。通过剧烈的竞争，通过评委教师的严格把关，最终评选出了本次活动的一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖6个。此次“三爱”诗歌朗读竞赛活动，积极弘扬了中华民族传统文化精神，陶冶了青青年情操，激发了青青年的爱国热情，彰显了当代学子青春风采，对传承中华文明、提高青青年的思想道德素养、推进青青年的全面开展起到了积极的促进作用。因此，此次竞赛中仍然有一些不尽如人意的地点，需在以后的工作和活动中不断改良与完善，制造更好的活动效果。一、在活动开始之前没有让主持人进展彩排并说明活动中的一些要点以及可能出现的征询题，导致竞赛刚开始时节目之间不够紧凑。二、经历缺乏导致统计竞赛结果不够及时，罗列获奖名单时未标记明晰，导致宣布获奖名单时弄错了一个学生的奖项。三、主持人在最后宣布让评委到台上为获奖学生颁奖时，颠倒了评委的级别，下次理应留意。四、主持人宣布学生领奖时，未及时报清受奖学生的姓名和奖项，导致领奖台下一时混乱。总的来说这一次“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题诗歌朗读竞赛是成功的，是令人满意的。最后，对本次活动辛勤的组织者——德育处、团委、所有班主任表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的恭喜!庆祝中国建国70周年庆典活动总结报告【2】...
