高中班主任工作参考总结范文_0今年我担任高一××班的班主任
能够说,接到这个任务时,我忐忑不安,由于我深知高一关于学生来说是个关键的学年,这关系到他们初高中的衔接咨询题
幸运的是,在学校领导、班级科任老师的协助和支持下,我顺利完成了任务
在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织治理才能,以及以身作则的表率作用,妨碍着班级建立、稳固和开展,妨碍着学生成长的速度和趋向
我认识到作为班主任,不但要有良好的文化涵养素养,还要有科学的工作方法
下面是我对这学期的工作的总结
一、正面宣传、教育,构成团结友爱、勤奋学习的良好班风我充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力
我把学习咨询题常挂在嘴边,常常提示他们
所以,我还更以本身行动、学问去感化他们
针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度,我常常对他们说“人们说的没错,要成才并非都得挤这„独木桥
不过,既然我们已选择了这一条路,我‟们在这最后关头更应当尽力而为,不要把遗憾留给以后
”做任何事都贵在坚持,我也坚持天天抓,时时抓,说到做到
学生们在这一学期中都能团结友爱、勤奋学习
二、培养班干部组织,让学生“自治”要管好一个班级,许多工作还得*学生来干,我所遵照的原则是“干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干”
因而,选择和培养班干部显得特别重要
班里的特别多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班委、团委来完成,比方劳动委员负责学校大扫除、副班长兼考勤员协助老师点名、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹安排等等,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的制造性、自我治理的才能
这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的构成有着必不可少的作用
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