耿庄小学五好教育活动汇报材料耿庄小学“五好”教育活动汇报材料养成教育是育人的基础工程，也是素质教育的基本内容。那么怎样才能将养成教育贯穿于学校教育始终，并落到实处。带着这样的思考，我校从2013年开始至今，开展以“读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地”五好教育活动。现将本学校开展五好活动做法总结如下：一、成立领导机构，明确职责：组长：耿广生（校长，负责五好活动全面工作）副组长：韩士政（副校长，具体开展五好教育活动工作，负责档案资料整理）郑忠芹（协助副校长开展具体工作）组员：学校全体工作人员（各司其职，分工负责）二、明确“五好”活动的内容：“五好”即“读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地”。“读好书”的主要内容。学会读书，养成读书的好习惯。学校要每年购置新图书，向学生借阅；有计划开展读书、征文、演讲、讲故事等活动，定期出黑板报或墙报、手抄报；学生能用普通话流利有感情地读书，坐姿端正，读书不顿读、不指读、不少字、不增字，养成阅读摘记的好习惯，三年级以上学生坚持每天写日记，高年级学生会写读书笔记。“写好字”的主要内容。坚持练字，养成严谨耐心的好习惯。各班每周安排一节写字课，教师有教学计划和备课笔记，定期开展写字比赛，设置优秀作品展示窗，书法或绘画兴趣小组定期开展活动；学生写字握笔、坐姿正确，每天坚持练字不少于20分钟，不写倒笔字，不规范字，作业书写工整，卷面清洁，用笔符合要求。“做好操”的主要内容：坚持运动，树立健康新理念，养成运动好习惯。学校要按部颁要求开设体育课，每年添置教学必需的体育器材，每学期开展小型体育竞赛活动，学校每年召第1页共5页开运动会或组织单项体育比赛；学生能正确做广播操，按时做眼保操；认真组织学生开展大课间活动。“唱好歌”的主要内容：学会审美，培养健康的审美情趣。各学校要按部颁标准开设音乐课，有教学必需的音乐器材，并逐年添置，每年“六一”或“元旦”，组织文艺活动，音乐或舞蹈兴趣小组定期开展活动，学校每年组织文艺汇演；学生会唱优秀儿歌，在校每天唱歌5-10分钟。“扫好地”的主要内容：树立劳动观念，养成良好的卫生习惯。学校要有总体的卫生管理目标，定期开展卫生健康教育，值周（日）教师及时纠正学生的不文明行为，定期开展文明班级评比，校园垃圾容器定期清理，无摊点，无瓜皮纸屑，无卫生死角，每周进行卫生检查，每月进行卫生评比，绿化达标；教室、办公室窗明几净，桌椅摆放整齐。三、主要活动措施：（一）宣传教育1、学校少先大队部利用星期一升旗仪式就“五好”活动进行全校师生动员讲话2、各班利用晨会课、班队课等学习“五好”内在含义及意义，在理解“五好”内在含义和意义的基础上，开展行为习惯的养成教育，在班级中树立典型。3、少先大队部利用红领巾广播站向全校师生宣传：“五好”内在含义和意义、各班开展“五好”情况、各班中的“五好”之星事迹、学生对学校开展“五好”活动的感受和想法等。（篇数：1-3年级每月上交一篇通讯稿，4-6年级每月上交2篇通讯稿；内容：“五好”内在含义的理解、班级中开展“五好”情况、班级中“五好”之星事迹和对学校开展“五好”活动的感受和想法等）4、各班在班级文化布置中要能体现“五好”。（二）主要活动1、开展读好书活动学校制定读书计划，各班主任制定出班级学期读书计划和每周具体读书内容，严格落实读书内容。学校根据各年级教材内容制定出检查目录，使每个学生的每篇课文的读书情况清清第2页共5页楚楚。学校图书室每天只对一个年级开放，由班主任带领本班学生统一借书阅读，下周同一时间上缴，同时借阅本周课外书籍。学校印发统一格式的读书笔记纸，每周上缴一篇读书笔记。每学期开展一次读书征文活动：要求各校每位同学读一本较好的课外书并写读后感。开展一次讲故事比赛，开展一次朗诵比赛（选出语文课中的一课，全班齐读，评比朗读水平），开展一次综合知识竞赛，这些活动有力的促进了读书活动的有序开展，提高了师生的阅读兴趣。学校坚持开展古诗文经典教学，古诗文教学特色创建研究实施小组由副校长韩士政任组长，由大队辅导员郑忠芹任副组长，成员包...
