外语学习方法学习外语的方法大全除非你开始运用这种来思考，掌握至少快速掌握一门新的语言几乎是不可能的，1学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学的时候，从来没有问过“为什么会这么说”吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。2学习英语的最好方法：背诵课文。因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。小学高年级和初中生推荐《新概念英语1，2册》。它的语法是最标准的，构造是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。3学习英语需要多种形式的神经刺激。真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能到达目的的，比方一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反响过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反响过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进展了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。4学习英语要善于利用零碎时间。英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。5要着意“卖弄”。新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。学一门语言并非易事，不过多了解外语习得的原理或许会进步更快。BelleBethCooper在Crew博客上分享了她的观点。人们学习语言的方式学习语言是人类与生俱来的行为。从孩提时起，我们就学习思考、学习交流，并且本能地掌握母语或本族语的语法。从那时起，我们学习所有新语言时都是通过把它关联到我们的第一门语言来学的，关联到我们最开始了解世界时使用的母语。学习一门外语说到学习第二语言，成人总是处于不利地位。随着年龄增长，人类大脑的可塑性就会，而这种可塑性却能产生新的神经元与突触。紧接着大脑损伤便会造成语言能力的丧失。比方，研究人员已经发现，通过新陈代谢取代大脑受损细胞，儿童更容易重新获得语言能力。当然希望还是有的。一项有关第二语言发音的研究发现，有些成年学习者照样可以将外语学得很地道。而且，学习语言的动机能极大提高语言掌握的熟练度。所以，如果你真的特别想学某种语言，任何时候都不算晚。给自己最好的时机如果你想努力学一门新语言，那就试试下面这些方法吧，这些方法可以在学习和记忆方面帮到你。1.间隔重复。“间隔重复”是很有效的记忆技巧，有助于将学过的知识牢牢记在大脑里。详细方法就是：每隔一段时间就复习学过的每个单词或词组。刚开始间隔时间比拟短：你可能需要在某个练习阶段复习好几次生词，然后第二天再重复。一旦熟悉以后，你可以几天或者几个星期再复习一下，这样依旧可以记得清清楚楚。2.睡前学习。睡眠的一个好处就是它能去除大脑的“收件箱”——也就是我们在清醒时临时储存的新信息和记忆。我们需要睡眠(哪怕只是打盹)将最新学习的东西转换到大脑的长期储存中。一旦储存固定，“间隔重复”将强化之间的联系，这样我们便能更快更准确地记住信息了。3.学习语言内容，而非语言本身。尽管多数语言教学课程重点强调单纯学习语言本身，但一项有关生学法语的研究发现，如果学生学习某个用法语教学的课程，而非单纯的法语课，那么学生的法语听力成绩更出色，而且学生也更有动力去学。不过，标准法语班的学生在阅读和上的成绩更高。显然，两种方法各具优势吧。当你掌握某个语言的根本知识后，请尝试了解自己关心的话题内容，这样可以提高理...
