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高校教师培训总结报告培训总结是对自己培训的一个总结和心得,下面小编整理了高校教师培训总结报告,欢迎阅读
高校教师培训总结报告一一年来,以提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,开创我校教师培训工作新格局为指导思想
具体开展了如下工作:一、落实工作的措施:(一)、深入落实《新课标》,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念
1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为校本培训的核心工作来抓
围绕新课程改革,组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习活动
2、抓骨干,树典型
⑴启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量,发挥其辐射和示范作用
(2)抓好“一人学习,众人受益”式培训
如英语组我校派昝建良老师到北京参加英语TIP学习培训,回校后又对整个英语组教师进行培训,达到“一人学习,众人受益”的目的
(二)树立培训新理念,促进教师专业化发展
1、按照省、市、县教育局要求,组织教师参加各种培训
如:履职晋级培训、英特尔未来教育培训、班主任培训、教学研讨会、中考研讨会等
2、围绕新课程改革,组织全体教师完成好”四个一“培训任务:参与一次课改交流与研究;提交一份优秀教学设计;上好一节课改汇报课;写好一篇课改经验论文
(3)、组织教师进行课堂竞赛
围绕新课程改革理念,以探索有效教学模式,1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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提高课堂教学效益为指导,以学科教研组为