教师教学基本功参考总结（通用）VIP免费

老师教学根本功参考总结（通用）为贯彻落实xx市教育局关于《xx市中小学老师根本功达标活动施行方案》文件精神，从去年4月份开场，我校依照通经技科教文广【XX】23号文件，《关于开展中小学老师根本功达标活动”的通知》要求，结合我校实际，及时制定了《河西九年一贯制学校老师课堂教学根本功训练达标工作施行方案》。近两年的时间里，我们已获得了可喜的成绩，老师们的教学根本功都大有长进，现将本学期的工作总结如下：一、练功成适应有了前三个学期的练功适应，学期初老师们就特别自然地进入了状态，钢笔字、简笔画、粉笔字坚持按计划训练，教学随笔、读书笔记等积累提高的环节都记录在了老师的积累手册里。课堂教学才能的提高，是贯穿于整个学期的教学过程中。通过录像课、公开课、集体备课的观摩研讨课、青年老师的汇报讨论课等，老中青构成课堂研究共同体，互补促进，共同提高。随着对新课标的再学习，老师们对电脑的操作也越来越纯熟。通过开展用知识树说课标说教材活动，大大提高了老师的综合素养，只有特别好地把握课标要求的总目的及学段目的，吃透教材章节知识的联络，才能把知识网络绘制成知识树，使老师们从往常的文字说课稿拓展到绘制图片知识树、ppt课件，不但整理了教材知识，还加强了老师间的合作认识，提高了现代教育技术的运用，提高老师教学根本功。教研教改活动是老师教学根本功的一项重要内容。本学期在中学四个教学班实行教改实验，从学生的课堂行为适应入手，结合学生现状，探究课堂新思路，从各个学科的课堂教学进展听课跟踪指导，不断实践，不断探究改良，已有一定的效果。二、活动促成长校内的各项练功活动有序地进展，录像课的开展也为课堂教学根本功做了一次综合检验，继上学期语文学科的录像课后，本学期数学学科成功录制了13节课，同时是不用课件的常态课，教学具预备得都特别充分，展示了老师们扎实的课堂根本功，13节实效课堂给人留下深入的印象，有特别多值得回味的精彩环节，是年轻老师学经历长见识特别好的教研平台。人们在这里展示自我，互相学习，共同提高。三、苦练见成效在两年的根本功训练达标过程中，许多老师都表现得特别出色，依照全面衡量和两次考核的结果，推荐出以下12人（班子人员除外）：白x：课堂教学注重学生自主探究才能的培养，有个性化的学法指导，研课标、挖教材，积极参与教研教改。王x：积极参与教研教改，承担校内初中语文课改任务，两个七年级语文实验班，已获得可喜的成绩。姚x：积极参与教研教改，承担校内初中语文课改任务，两个八年级语文实验班，已获得可喜的成绩。张x：积极参与教研教改，承担校内初二数学课改任务，两个八年级数学实验班，学生课堂行为适应有特别大改观，分层教学正在实践探究中。张x：课堂教学注重学生自主探究才能的培养，[莲山课件]有个性化的学法指导，研课标、挖教材，积极参与教研教改，是位特别难得的年轻老师。许x：有多年的课堂教学实践经历，业务素养高，积极参与教研教改，指导本组老师教学工作。朱x：精心研究课堂教学，业务素养高，积极参与教研教改，对周围的青年老师有辐射作用吴x：积极参与教研教改，聪明伶俐，擅长考虑咨询题，细心研究课堂教学思路，上进的年轻老师。田x：积极参与教研教改，聪明伶俐，擅长考虑咨询题，精心研究课堂教学思路，绘画水平超凡。孙x：精心研究课堂教学，扎实高效，积极参与教研教改，对周围的青年老师有辐射作用张x：积极参与教研教改，承担校内小学语文课改任务，四年一班语文实验班，正在探究进展中。王x：多年的教学实践经历积累，及时吸收先进的教学理念，对青年老师有较强的辐射作用，是青年老师的丰富的可利用资源。总之，本学期的教学根本功工作扎实有效，是提升老师教育教学才能的有效途径，为了更好地开展老师教育教学根本功工作，努力的方向是：加大力度做好各项根本功训练，争取到XX年3月打造一支由学习型转向专家型的老师队伍，工作在河西九年一贯制学校的教学第一线，让教育教学根本功工作的效力表达出来，那确实是我们这些练者的收获和骄傲！在努力奋斗中期待着这一天的早日到来。