工程制图桌_工程制图实验室设备_工程机械制图室建设方案一、制图实训室简介工程机械制图是用图样确切表示机械的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科.图样由图形、符号、文字和数字等组成,是表达设计意图和制造要求以及交流经验的技术文件,常被称为工程界的语言。对于理工科学生来说,工程机械制图是主要的技术基础课程。如何更好地培养学生的空间思维能力,更有效地掌握绘图基本功,是广大师生多年的愿望.专业的制图设计实训室,可以创造一个理想的、清新的制图环境与学习气氛,有利于教学计划的顺利实施与教学质量的提高。工程制图实训成套设备包括教师综合制图桌椅、专业学生制图桌椅设备、各类专业制图工具、制图模型等,主要用于学生完成识图、手工绘图等教学任务,旨在培养学生掌握建筑图纸的识图技巧和手工绘图的绘图方法,加强学生应用新技术、新方法的训练,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。其中学生制图桌经过多年的改进,现具有外观样式新颖美观、实用方便,配备齐全,轻巧大方,坚固耐用、拆装方便等特点。桌子可入置仪器、工具,下面抽屉供学习资料、工具书等。绘图桌经使用后,深受广大师生欢迎,改变了以往上下课搬图板或绘图没有图板,在寝室随处画等现象,大大提高了绘图效率,改善了图面质量,全面提高教学质量.绘图桌不但适用于制图教学,也同样适用于课程的设计及毕业设计。二、适用专业:机电一体化、数控技术、模具设计、测绘、地理专业等三、知识目标(1)掌握绘图工具的使用方法(2)学习贯彻制图国家标准及有关规定(3)掌握正投影法的基本理论和投影作图的基本方法(4)掌握各种图样的画法(5)了解极限与配合等有关机械工程技术的基本知识(6)掌握零件图绘制与阅读的方法(7)掌握装配图绘制与阅读的方法四、能力目标(1)培养识读和绘制中等复杂程度的机械零件图和装配图的基本能力(2)培养具备运用制图知识解决工程实际问题的初步能力。(3)培养爱岗敬业的良好职业道德和科学严谨、求真务实的职业能力。(4)以就业为导向,以突出职业技能培养为特色,实行“双证书”教育工程制图桌_工程制图实验室设备_工程机械制图室建设配置清单一、教师绘图桌部分序号名称规格参数单位规格大小(L×W×H):1530×920×800mm技术结构参数:1)制图桌身与桌架结构:全木绘图桌台,桌体采用16毫米优质E1级三聚氰胺板,双抽屉,三开门结构。铝合金环形拉手。2)升降架:A:曲臂升降支撑架,支撑架连接桌体面板和图板,采用手拿绘图板升降,张升降角度0-80度,中间若干个齿卡定位,支撑更具稳定性,适合专业精密制图.B:多功能升降架(本公司研制产品):采用方型升降架,金属方框架不和图板连接,采用摇柄和螺杆的四连杆机构升降,600×500×50(双架),壁厚≥0。8,25×25方管,双架。1OGTM-01制图桌2OGTS—01制图桌3OGTG-18教师桌4OGTG-19全钢综合教师桌升降角度0-90度,中间随意角度停止,金属摇柄,适合常规训练制图、绘图、美术设计等。3)可调脚子或ABS防潮脚垫:D1O×H30,包塑金属杆,2厘米可调节范围。规格大小(L×W×H):1530×920×800mm,塑技术结构参数:1)制图桌身与桌架结构:塑钢木绘图桌,桌体采用16毫米优质E1级三聚氰胺板。制图桌架支撑面为上700下为650,弧线口.采用装饰塑料板材镶嵌制图桌专用塑钢脚,壁厚≥0。7钢板折制.2)升降架:A:曲臂升降支撑架,支撑架连接桌体面板和图板,采用手拿绘图板升降,升降角度0—80度,中间若干个齿卡定位,支撑更具稳定性,适合专业精密制图。B:多功能升降架(本公司研制产品):采用方型升降架,金属方框架不和图板连接,采用摇柄和螺杆的四连杆机构升降,600×500×50(双架),壁厚≥0.8,25×25方管,双架.升降角度0—90度,中间随意角度停止,金属摇柄,适合常规训练制图、绘图、美术设计等。3)工具抽屉:双抽屉,E1级16毫米三聚氰氨双贴面板。350毫米金属静音滑轨.铝合金环型拉手。4)可调脚子或ABS防潮脚垫:D1O×H30,包塑金属杆,2厘米可调节范围。规格大小(L×W×H):1200×900×800mm技术结构参数:1)制图桌身与桌架结构:全钢实木绘图桌,桌架采用60×40×1。2方钢成G型,表面磷化喷塑处理。...