四年级转化后进生工作方案4篇四年级转化后进生工作方案第1篇后进生转化工作是班级工作的重要环节,后进生是教师的重点辅导对象,辅导要做到及时、全面、持之以恒,后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒
在后进生的转化工作上,要不但发现他们的闪光点,有进步及时表扬,树立信心,使后进生摆脱后进,赶上其他同学,为此我特制定后进生转化方案:一、本班学生分析本班共有学生46名,后进生主要有:李天鑫、张清风、隆昌亚、范鹏、舒虎、汪乙冲、尹明言、吕高旭;后进生主要后进在学习不努力,对学习没有信心,根底知识掌握的较差,有的是差在根本技能及创造性发挥上
因此,转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上
二、转化目标1、上课认真听讲,认真及时完成作业,能圆满完成学习任务,养成良好的学习习惯2、养成良好的思想素质,尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极维护集体荣誉3、注重开展特长,积极参加学校、班级组织的各项活动
4、使本班后进生能根本掌握学习的方法,能树立学习态度,增强自信心和学习积极性
三、方法措施1、认真备好每一次辅导教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合
1/132、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难
3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见
4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难
5、坚持辅潜工作,每周不少于一次
6、根据学生的个体差异,安排不同的作业
7、采用一优生带一后进生的一帮一行动
8、请优生介绍学习经验,后进生加以学习
9、课堂上创造时机,用优生学习思维、方法来影响差生
10、对差生实施多做多练措施
,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力
11、采用鼓励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立典范,给时机表现,调动他们的学习积极性和成功感
12、充分了解差生现行学习方法,给予正确