老师职称专业技术个人工作参考总结（通用）老师职称专业技术工作总结1995年7月我从大学毕业，回到**中学工作，现将10年多以来的工作作如下总结。在过来的这10年内，我能坚持四项根本原则，坚决拥护中国共产党的领导，在政治思想上追求上进，回来工作一年多，我即向党组织递交了入党，并到县党校参加了入党积极分子培训班的学习，现在我已荣耀地参加了中国共产党。我与四周人们的关系融洽，尊敬领导，对学校领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我尊重同事，团结同事，乐于助人，如协助其他老师修理电器，协助别的老师打练习题、试题，教他们使用电脑，我还任武高计算机培训班的上机辅导老师，教了多期的学员。我屡次送生病的老师、学生上医院就诊等。我能关怀、保护学生，同时也得到学生的尊敬，在学生咨询卷调查中，学生对我的满意率均达90%以上。我积极参加学校的各项活动，积极下班参加班级的劳动，学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校安排的晚上下班辅导，我非常少缺席。我遵纪守法，能自觉恪守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷课现象，对学校布置的各项任务均能积极完成。除了教学之外，我还做学生的指导工作，兼管学校的音响，为学校的各种会议及时地提供音响。我热爱老师这个职业。在工作上，我勤勤恳恳，任劳任怨。我能经常专研教材，认真备课，既备教材，又备学生，在课堂四十分钟上要质量，课后我能及时修改作业，能经常下班辅导学生，对根底较差的学生进展个别辅导。为提高教育教学质量，我研究电脑，利用电化教学手段，屡次使用多媒体电脑上课。作为青年老师，我能经常谦虚地向老老师学习，在教学上请他们给予指导，并能经常听他们的课，从老老师那儿我得到了不少的丰富的教学经历。在业务上精益求精，教学水平在不断提高。在平时的测验、段考、期考中，我所教的班级的成绩在年级中都在中上水平。97年我所教的4个班(两个文科班和两个理科班)总共只有3个学生会考不通过(一次性)，一次性通过率达99%。1998我所教的两个班的物理科会考一次性通过率达100%。1999年我第一次指导学生参加高考，通过努力，在当年的高考中，我所任的两个班的物理成绩都获得了较好的成绩，其中223班高考物理平均分为556.82分，居年级(除民族班外)第一名，物理科分数上重点线的有3人，本科线以上的有21人，专科线以上的有35人，这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的。我任的另一个班224班，是C班，高考物理平均分为435.09分，高考物理分数上本科线的有1人，分数为628分。从1997年下半年至今，我不断都担任班主任工作。我能经常深化学生，关怀学生的生活、学习，理解学生的思想，做他们的良师益友。在班级治理上，做到了严和细，在学习、纪律等各方面，我带的班均是较好的，3次被评上文明班级，各学期班主任工作评定中我根本上都被评为A等。1999年我第一次带高三，同时我还接着任C班(224班，将年级成绩最差的同学组成的一个班级)的班主任。作为C班，按理说，学习、纪律都比别的班差是正常的，然而我们并不由于是C班而任其放任自流，而是更加注重对这个班的治理。通过我们的艰辛的努力，使得这个班不管是在纪律上依然在学习上都有了非常大的进步，我带的这个班的违纪次数比别的班还少。在九八年校田径运动会上我班获得了团体总分第一名的好成绩，其中有四位同学打破了两项校运会记录。我C班学生刘贤章同学被评为“九八年度武鸣高中十佳学生”，且在99年的高考中考上了重点线。我C班在高三两次被评上了文明班级。在99年的高考中，我这个C班考上重点线的有1人，考上本科线以上的有3人，专科以上的有7人，高考录用专科以上的有11人。现我245班学生苏莉同学被评为“九九年度武鸣高中十佳学生”。在我不断进步，在我获得成绩的同时，我也看到了本人的缺乏，但我将会谦虚向其他老师请教，不断改变本人的缺点，发挥本人的优点，使自已教育教学水平可以更快地得到提高。老师职称专业技术工作总结光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回忆近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年...
