第3课时明清时期的思想文化1.(2018·安徽师大附中模拟)“”“”李贽主张因材并育“,各从所好,”各骋所长。李贽的这些言论()A.重视人的主观意志力量B.主张发展人的个性C.“”否定了天理的存在D.抨击了道学的虚伪解析:选B“”“”“。李贽主张因材并育各从所好,”各骋所长体现其主张发展人的个性,故选B项。理学重视人的主观意志力量,而李贽批判理学,故A项错误;C“”项与材料因材“”“并育各从所好,”各骋所长无关,故错误;抨击了道学的虚伪,“”“”“与材料因材并育各从所好,”各骋所长不符,故D项错误。2.“”“黄宗羲在《明夷待访录》中指出历史上的赋税制度有三害:有积累莫返之害,有所税非所出之害,”有田土无等第之害。他的观点以及所反映的历史现象被现代学者总结“”“”为黄宗羲定律。这一定律反映的古代赋税制度的弊端在于()A.沿用旧制,鲜有改革B.赋役沉重,百姓困苦C.单一赋种,没有差等D.统一征缴,耗时费力解析:选B“。据材料有积累莫返之害,有所税非所出之害,”有田土无等第之害可知赋役沉重,百姓困苦,故选B项。材料并未涉及沿用旧制,鲜有改革,故A项错误;材料无法体现单一赋种,没有差等,故C项错误;材料未涉及统一征缴,耗时费力,故D项错误。3.“顾炎武在《日知录》中说:有亡国,……有亡天下。是故知保天下,然后知保其国。保国者,其君其臣肉食者谋之;保天下者,”匹夫之贱与有责焉耳矣。对材料理解正确的是()A“.”国指整个中华民族B“”.天下指当时国人所知世界C.近代民族意识开始形成D.仍具有盲目自大的心态解析:选D“。据题干材料知保天下,”然后知保其国,顾炎武将整个民族生活的地区“”冠以天下的概念,反映了他的思想中具有一定的盲目自大的心态,故选D项。4.(2018·南充模拟)“”经世致用是中国儒学的优良传统之一,“”而爱国经世又是明清实学思潮处于高潮时期的主要特征。一批杰出的思想家,以天下为己任,反对封建专制的腐败统治,竭力主张进行改革,反对和批判宋明理学的空疏教条学风,要求学用一致、经世济民。对此理解正确的是()A.经世致用思潮已成为社会主流B.经世致用思潮否定了儒学思想C.对理学批判符合统治者的需要D.“”爱国经世思想得到继承发扬解析:选D“‘’。题干经世致用是中国儒学的优良传统之一,‘’而爱国经世又是明清实学思潮处于高潮时期的主要特征。一批杰出的思想家,”“”以天下为己任说明爱国经世思想得到继承发扬,故选D项。5.(2018·郴州模拟)心学的出现,标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。这主要是因为()A.理学思想从知识精英扩展到普通大众B.陆王心学回答了对终极问题的追问C.“”“”心学主张心即理也致良知D.王阳明是理学思想的集大成者解析:选A。程朱理学只能在知识精英中传播,而心学可以适用于任何人,强化了对大众的约束规范,故选A项。6.(2018·新乡模拟)明清小说中出现了大量的道德化人物形象,如《三国演义》中刘“”“”“”“”“”备的仁、诸葛亮的忠和关羽的义,《水浒传》中武松等人的忠义。此类小说()A.缺乏反封建礼教的精神B.旨在宣扬宋明理学思想C.折射了当时社会价值观D.抑制了民主思想的传播解析:选C。A项与史实不符,故A项错误;理学强调对封建制度的遵守和服从以及对自身的修养,“”“”“”“”而明清小说里的仁忠义还有很多是强调人与人之间的义,故B项错误;一定时期的文学总是反映一定时期的社会价值观,故C项正确;这些小说的内容亦有反封建的内容,与民主思想不矛盾,故D项错误。7.黄宗羲继承了早期儒家的民本思想,对后世产生了重要影响。阅读下列材料:材料一民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘(“”意为众多)民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。——《孟子·尽心下》材料二古者天下之人爱戴其君,比之如父;拟之如天,诚不为过也。今也天下之人怨恶其君,视之如寇仇,名之为独夫,固其……所也。古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,……为天下也今也以君为主,天下为客,凡夫下之无地而得安宁者,为……君也为天下之大害者,君而已矣。——黄宗羲《明夷待访录·原君》材料三(黄宗羲的)理...