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高三数学二轮复习 第一部分 重点保分题 题型专题(十四)点、直线、平面之间的位置关系用书 理-人教版高三数学试题VIP免费

高三数学二轮复习 第一部分 重点保分题 题型专题(十四)点、直线、平面之间的位置关系用书 理-人教版高三数学试题_第1页
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题型专题(十四)点、直线、平面之间的位置关系[师说考点]判断空间线面位置关系的常用方法(1)根据空间线面平行、垂直关系的判定定理和性质定理进行判断;(2)借助空间几何模型并结合有关定理进行判断.[典例](2016·全国甲卷)α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题:①如果m⊥n,m⊥α,n∥β,那么α⊥β.②如果m⊥α,n∥α,那么m⊥n.③如果α∥β,m⊂α,那么m∥β.④如果m∥n,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等.其中正确的命题有________.(填写所有正确命题的编号)[解析]对于命题①,可运用长方体举反例证明其错误:如图,不妨设AA′为直线m,CD为直线n,ABCD所在的平面为α,ABC′D′所在的平面为β,显然这些直线和平面满足题目条件,但α⊥β不成立.命题②正确,证明如下:设过直线n的某平面与平面α相交于直线l,则l∥n,由m⊥α知m⊥l,从而m⊥n,结论正确.由平面与平面平行的定义知命题③正确.由平行的传递性及线面角的定义知命题④正确.[答案]②③④判断与空间位置关系有关的命题真假的2大方法(1)借助空间线面平行、面面平行、线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理进行判断.(2)借助空间几何模型,如从长方体模型、四面体模型等模型中观察线面位置关系,结合有关定理,进行肯定或否定.[演练冲关]1.(2016·河南八市质检)设平面α与平面β相交于直线m,直线a在平面α内,直线b在平面β内,且b⊥m,则“a⊥b”“是α⊥β”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:选B因为α⊥β,b⊥m,所以b⊥α,又直线a在平面α内,所以a⊥b;但直线a,m不一定相交,“所以a⊥b”“是α⊥β”的必要不充分条件,故选B.2.(2016·山东高考)已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,“则直线a和直线b”“相交是平面α和平面β”相交的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析:选A由题意知a⊂α,b⊂β,若a,b相交,则a,b有公共点,从而α,β有公共点,可得出α,β相交;反之,若α,β相交,则a,b的位置关系可能为平行、相交“或异面.因此直线a和直线b”“相交是平面α和平面β”相交的充分不必要条件.故选A.[师说考点]1.直线、平面平行的判定及其性质(1)线面平行的判定定理:a⊄α,b⊂α,a∥b⇒a∥α.(2)线面平行的性质定理:a∥α,a⊂β,α∩β=b⇒a∥b.(3)面面平行的判定定理:a⊂β,b⊂β,a∩b=P,a∥α,b∥α⇒α∥β.(4)面面平行的性质定理:α∥β,α∩γ=a,β∩γ=b⇒a∥b.2.直线、平面垂直的判定及其性质(1)线面垂直的判定定理:m⊂α,n⊂α,m∩n=P,l⊥m,l⊥n⇒l⊥α.(2)线面垂直的性质定理:a⊥α,b⊥α⇒a∥b.(3)面面垂直的判定定理:a⊂β,a⊥α⇒α⊥β.(4)面面垂直的性质定理:α⊥β,α∩β=l,a⊂α,a⊥l⇒a⊥β.[典例](2016·山东高考)在如图所示的几何体中,D是AC的中点,EF∥DB.(1)已知AB=BC,AE=EC,求证:AC⊥FB;(2)已知G,H分别是EC和FB的中点,求证:GH∥平面ABC.[证明](1)因为EF∥DB,所以EF与DB确定平面BDEF.如图①,连接DE.图①因为AE=EC,D为AC的中点,所以DE⊥AC.同理可得BD⊥AC.又BD∩DE=D,所以AC⊥平面BDEF.因为FB⊂平面BDEF,所以AC⊥FB.(2)如图②,设FC的中点为I,连接GI,HI.在△CEF中,图②因为G是CE的中点,所以GI∥EF.又EF∥DB,所以GI∥DB.在△CFB中,因为H是FB的中点,所以HI∥BC.又HI∩GI=I,所以平面GHI∥平面ABC.因为GH⊂平面GHI,所以GH∥平面ABC.1.证明线线平行的4种常用方法(1)利用平行公理,即证两直线同时和第三条直线平行;(2)利用平行四边形进行平行转换;(3)利用三角形的中位线定理证线线平行;(4)利用线面平行、面面平行的性质定理进行平行转换.2.证明线线垂直的3种常用方法(1)利用等腰三角形底边中线即高线的性质;(2)勾股定理;(3)线面垂直的性质:即要证两线垂直,只需证明一线垂直于另一线所在的平面即可,l⊥α,a⊂α⇒l⊥a.[演练冲关]1.(2016·云南模拟)如图,在三棱锥ABCD中,CD⊥BD,AB=AD,E为BC的中点.(1)求证:AE⊥BD;(2)设平面ABD⊥平面BCD,AD...

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