师范生教育实习个人工作参考总结范文（通用）师范生教育实习个人总结20xx年7月5日至8月9日，我在南宁市第二十八中学进展了差不多一个月的教育实习。学高为师，身正为范，在这一个月里，作为一名教育专业的实习老师，我一直用老师的身份来严格地要求本人，时刻留意本身的言行，关于学生的态度，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;以一个实习生的身份，不去逾越实习学校的规章制度，对实习学校领导和老师都特别尊敬，同时能够听取他们提出的指导意见，同时和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。在这期间，通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通，进一步提高了我的教育技能，尤其是观察、分析和处理咨询题的实际工作才能。本次教育实习的根本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。一、实习根本情况1.课堂教学：听课14节，完成教案数为4份，上课节数为3节，其中新授课2节，讲评试卷课1节2.班主任工作：组织一次主题为“喜迎世锦赛，做文明学生”的主题班会;组织学生参加学校的足球竞赛和篮球竞赛;组织全班同学参加学校的清扫学校公共区域的志愿者活动。3.教育报告;完成一份实习教育调查报告。二、实习主要内容(一)思想和纪律表现实习关于师范生来说是锻炼技能的关键途径，是为今后就业奠基的必经之路。因而我特别珍惜实习的时机。因而在整个实习期间，我都坚持以端正的态度，不管从着装依然言行举止，都严格要求本人，恪守学校的规章制度，积极配合实习学校的要求，认真完成各项任务。此外作为本次实习团队的年级组长，积极认真负责，尽力把每项工作做到最好。从整体来看，本次的实习团队得到了实习学校的好评。这是特别令我快乐和骄傲的!(二)班主任工作实习中，我得到原班主任陈老师的悉心指导，通过交流传授我许多在治理班集体方面的技巧和艺术，同时她给予我充分的信任和时机，让我体验班主任工作的点点滴滴。1.班主任工作实习情况(1)深化理解班级情况在为期一周的见习阶段，除了认真参加听课之外，其余的时间确实是积极主动和高一(7)班的班主任工作指导老师陈老师沟通交流，详细理解了班级的规章制度，班级文化，班级构造，班干部队伍情况;通过每个学生的档案材料来进一步理解班级学生的家庭背景和兴趣爱好等个人根本情况;通过协助科任老师修正作业和日记理解学生的学习情况和心情体悟;利用晚上的业余时间，进入班级，广泛接触学生，和学生们聊天，在平等的交流中，理解学生的思想、学习和生活情况，赢得学生的信任，和学生打成一片;通过个别谈话，深化理解个别同学的内心世界。由于理解学生是对学生的尊重，是赢得学生信任与支持的途径，也是建立良好师生关系基石，更是为接下来顺利开展班主任工作奠基。因而，特别快我就熟悉了班里的日常工作和学生的根本情况。(2)认真负责地做好班级日常治理工作。每天早早地进入班级督查学生的早读，眼操，课间操和环境清洁工作。由于二十八中每个星期每个班都有两次放学后的健康跑，每次健康跑我都会带着学生坚持跑步。尽管每天的常规工作特别琐碎，但是我都会认真、耐心肠完成。(3)处理好各种偶发事件高一的学生特别多都带有在身上，但是学校严禁在教学区玩。因而关于类似如此违背学校校规的比方午休和就寝说话吵闹的等现象，我会与学生进展耐心肠个别谈话。(4)耐心指导后进生和淘气捣蛋的学生在深化理解了学生的根本情况后，在自习时间，我会主动找成绩比拟落后的学生聊天，和他们敞快乐扉，以欣赏的目光，鼓舞他们接着努力，不要放弃和泄气。同时给予学习方法上的指导，协助他们能更有效地获得进步。关于平时比拟有个性的，爱淘气捣蛋的学生我也会给予特别地关注。在聊天的过程中我会首先确信他们的闪光点，鼓舞他们发挥本人的专长和优势，相信他们只要改正某方面的缺乏一定会获得惊人的成功。通过和这两类学生的悉心交流，更拉近了和他们的间隔，更有利于整个班集体的治理。(5)上好主题班会和团队活动按照学校的要求，每个班要举行以“喜迎世锦赛，做文明学生”的主题班会。在原班主任陈老师的信任和支持下，由我来主持这个班会。由于预备充分，并搜集了各种恰当且贴近主题贴近学...
