高考历史大一轮复习 第五单元 当今世界政治格局的多极化趋势和现代中国的对外关系 第11讲 当今世界政治格局的多极化趋势应考能力提升（含解析）-人教版高三历史试题VIP免费

第11讲当今世界政治格局的多极化趋势(2018·高考全国卷Ⅰ，T35)下图反映了1945—1975年间联合国成员国的变化情况，这表明()A．第三世界发展壮大B．欧共体的成员增加C．世界贸易范围明显扩大D．经济区域化的趋势加强【知识定位】当今世界政治格局的多极化趋趋【素养解读】全国卷高考命题以素养考查为主，本题主要考查“时空观念”和“历史解释”两个方面，考查考生全面准确解读材料和审题的能力，具体解读如下：本题考查方法指导时空观念题干材料直接提供了时空信息“1945－1975年间联合国成员国的变化情况”历史解释图表类题目注意观察图表中每部分的变化情况。本题需要仔细观察1945年、1955年、1965年和1975年美洲、欧洲、非洲、亚洲和大洋洲的变化情况，通过观察可知非洲国家的数量明显增多【解析】材料中变化最大的是非洲加入联合国的国家数量，说明联合国成为第三世界新兴国家的平台，体现了第三世界力量的发展壮大，故A项正确。B项与材料信息不符，排除；参加联合国国家数量增多不等于世界贸易扩大，排除C项；材料能够说明参加联合国的国家交往或联系增强，但不能说明经济区域化的发展状况，因为参加联合国的国家同样可以实行贸易保护或关税壁垒政策，排除D项。【答案】A(2017·高考全国卷Ⅰ，T34)下图是苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》。该漫画表明()A．外国对苏俄的武装干涉彻底失败B．苏联在帝国主义包围中仍实现工业化C．二战期间苏联经济建设并未停滞D．遏制政策未能阻止苏联经济的发展【知识定位】第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战【素养解读】全国卷高考命题以素养考查为主，本题命题意图是考查考生阅读和获取漫画信息、调动和运用知识的能力。本题材料和情景新颖，以苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》为切入点，深入考查了学生对苏联经济建设的认识和理解及美苏冷战的形成。涉及的历史核心素养主要有“时空观念”“史料实证”“历史解释”等方面，具体解读如下：本题考查方法指导时空观念从题干信息“苏联时期的一幅漫画《又是斯大林格勒》”可知考查考生的时空观念，即苏联时期的有关问题。区分苏俄与苏联是两个不同的历史时期史料实证、历史解释从题干信息“水力发电站”“开始建筑”“漫画《又是斯大林格勒》”“该漫画表明”可知考查考生通过漫画这一间接史料、二手史料来实证苏联工业化及经济发展的史实【解析】结合材料可知，苏联的经济建设令西方国家瞠目结舌，D项正确。A错在“苏俄”，排除；20世纪30年代苏联通过两个五年计划已经基本上实现了工业化，B项错误，排除；C项与漫画反映的时间信息不符，排除。【答案】D■练真题———————————————————1．(2016·高考全国卷Ⅱ)20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴非洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是()A．争取国内黑人选民支持B．展示美国的经济实力C．抵制不结盟运动的发展D．与苏联争夺中间地带解析：选D。由题干材料可知，该演唱家巡演的主要区域是非洲而不是美国国内，排除A项；B项，巡演与展示经济实力关系不大，排除；C项，不结盟运动开始于20世纪60年代，排除。D项正确，两极对峙时期，亚非拉地区作为中间地带是美苏两国争夺的对象，美国政府资助黑人演唱家巡演是为了通过文化渗透的方式，增强亚非拉地区人民对美国的认同感，以应对苏联在中间地带与美国的争夺。2．(2015·高考全国卷Ⅱ)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国()A．根本利益的趋同B．军事冲突的加剧C．国家实力的消长D．敌对意识的淡化解析：选C。解答本题的关键是掌握美苏关系发展演变的史实。第二次世界大战后，由于根本利益、意识形态和社会制度的对立，美苏的战时同盟关系瓦解。美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力，企图称霸世界，苏联综合国力也空前提高，并努力扩大自己在世界上的影响，双方势均力敌，出现美苏两极对峙格局。在美苏对峙中，苏联片面发展重工业，导致经济结构不合理，再加上勃列...