2021年10月班主任个人工作参考总结在担任班主任工作的一年多来使我深深的体会到这项工作的烦琐和复杂,我相信,任何一位班主任都希望把本人从这繁重的工作中解脱出来,现就当好班主任工作谈一谈本人所遭到的启发
一,关心保护每个学生作为一名教师,我爱班上的优等生,也爱班级的后进生
在学习中,不让一个学生落伍;在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,教他们本人整理学惯用品,提示学生按时吃药,帮学生点眼药水,天气变化了提示他们增减衣服;大扫除,和学生一起动手弄干净;班队课带他们走出校门进一步理解东山的特产,文化……我像妈妈一样关心,保护他们
二,共同拟定班级公约有目的才有动力,我按照学校工作安排和本班实际情况,在开学初与全班同学共同拟定班级公约,让每一个学生明确我们全班正在努力奋斗的目的是什么,加强集体的凝聚力和动力,然后,让每一个学生本人拟定个人目的,将集体的动力落实到每个学生身上,协助和鼓舞每一个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求本人
三,培养学生的良好习惯低年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散
我从培养学生良好习惯入手,课上进展兴趣教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律
利用晨会课,思品课,班队课学习学校规章制度,提示学生做好上课预备工作,同时在课后留意观察学生的行为,按照学生的表现在学生中树立典范
在日常学习中,时刻留意调动学生的积极性,逐步养成认真听课,认真作业,下课好好休息,讲文明,讲礼貌的好习惯
四,干部队伍的组建和培养一个班的集体相貌如何,特别大程度上是由小干部决定的
因此我都慎重地选拔和培养干部队伍,如此班主任工作才能逐步从繁重走向简单与轻松
干部队伍的组建不能仅仅作为一种方式存在,应具有较强的号召力和自我治理才能,我首先协助小干部树立威信,然后鼓舞干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识,才能上获得更大进步,在纪律上