教诲处范文之高一年级第一学期工作总结光阴荏苒,白驹过隙,转眼一年又过去了,在过去的一学期中,高一年级在学校领导的关怀和各部门大力支持和配合下,在下级领导李校长的辛勤带着下,在全体老师特别是12位班主任的共同努力下,圆满完成了本学期初年级组制定的各项任务和目的
回忆过去,我们颇多欣慰,现将一学期以来的工作总结如下:一、本学期的主要工作(一)治理工作1
认真抓好学生行为适应的养成教育工作
作为高中的起始年级,抓好学生行为适应养成教育工作是首要工作,决定着高中三年的开展方向
首先以军训为契机,培养了学生坚韧拼搏和吃苦精神,同时也加强了学生的集体观念,强化他们的组织纪律性,为良好的班风、学风的构成奠定了根底
开学之初,为了抓好学生的良好行为适应的养成,一方面组织学生学习《中学生日常行为标准》和《中学生守则》,并结合班主任的日常教育,使学生明确作为一个高中生应该有着什么样的行为标准;另一方面通过年级组催促检查学生仪容仪表,进一步推进了各班学生行为标准的落实
为了明确学生学习目的和奋斗方向,年级组还设计制定了“班级誓词”,每天早自习前,下午上课前进展宣读,以此来鼓励学生拼搏进取
2.狠抓班风学风建立,为学生成长制造和谐的环境
年级组强化班风学风,强化标准认识,各班班主任能克服困难,早到校晚离校,经常和学生在一起,以校为家,班主任不记得失,吃苦在前的治班精神感动了我
一学期来,我也能坚持在自习和课间的巡视,发觉学习、纪律、卫生等方面的征询题可以及时处理,并把情况反应给班主任
对班风学风不好的班级,提出整改建议,以求班级良性开展
充分利用班会、板报、活动等方式,对学生进展思想教育
在全年级构成一种弘扬正气,刻苦学习的良好气氛,这对建立良好的班风学风都起到了积极作用
班主任都能依照政教处的安排开好班会,出色完成各项教育任务,许多班级还能依照本人班级的情况开展有针对性的教育活动,加强了班级的凝