高考语文 考前保分专题1 语言表达 训练四 语言仿写（含解析）-人教版高三语文试题VIP免费

训练四语言仿写练前提醒仿写题要走好“三步骤”：1．看题目，明确显性要求。有的题目对句式、修辞手法、仿句内容等有明确限定，只有将题中的这些要求吃透，才能写出符合要求的规范句子。2．审例句，明确隐性要求。有的题目没有明确告知仿写要求，这就需要我们仔细分析例句，这一步是答题的关键。不同例句的隐性要求不同，我们一般可从“形”“神”两方面去考虑。从“形”方面：一要考虑句子的类型，看它是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句等；二要考虑句子的基本结构，是单句要注意句子内部短语的结构，是复句要注意分句间的关系(特别是关联词语)；三要考虑修辞手法的运用。从“神”方面：一要理解原句的意义，把握句子内容上的要求，注意内容上的一致性；二要考虑句子的感情基调，用词的褒贬色彩等。3．定解法，明确解题思路。一要“想得开”，即抓住例句中的关键性词语，充分展开联想和想象。二要“仿得妙”，要组织好语言，句子的语法要正确，语言表达要合乎情理，并力求有文采，具体来说要做到“神似、形似、意达、文雅”。1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)示例：曾侯编钟，金缕玉衣，三星堆圆明园，中国文明彰显纷繁富丽。材料：引领稳定传承月球车调结构斩荆棘可燃冰拓道路扩内需精准扶贫量子通信不忘初心蛟龙下水服务三农砥砺前行答：答案(示例)量子通信，蛟龙下水，可燃冰月球车，中国科技引领世界进步。精准扶贫，服务三农，调结构扩内需，中国经济稳定世界发展。不忘初心，砥砺前行，斩荆棘拓道路，中国精神传承万代千秋。(每句2分)解析首先，分析所给的材料可发现，所给材料按照“中国科技”“中国经济”“中国精神”分为三大类，“可燃冰”“月球车”“量子通信”“蛟龙下水”属于“中国科技”，“调结构”“扩内需”“精准扶贫”“服务三农”属于“中国经济”，“斩荆棘”“拓道路”“不忘初心”“砥砺前行”属于“中国精神”。而“中国科技”对应“引领”，“中国经济”对应“稳定”，“中国精神”对应“传承”。然后仿照示例的句式特点组合成句即可。2．仿照画横线的句子，从下列作品中选择三个人物，另外续写三句话，构成一组排比句。要求符合名著内容，符合语境，句式基本一致，每部作品只能选择一个人物。(6分)《红楼梦》《三国演义》《边城》《老人与海》《哈姆莱特》《装在套子里的人》在古今中外的经典文学作品中，文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可笑，或可爱；或可鄙，或可悲；或可叹，或可怜；或可惜，或可敬。正如堂吉诃德，不合时宜的冒险让人觉得可笑，而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱；；；。答案(示例)正如别里科夫，辖制全城的行为让人觉得可鄙，而僵化刻板的人生又让人觉得可悲正如翠翠，造化弄人的经历让人觉得可叹，而孤独等待的结局又让人觉得可怜正如诸葛亮，出师未捷的悲壮让人觉得可惜，而鞠躬尽瘁的精神又让人觉得可敬(每句2分)解析本题要求从给出的文学作品中选择三个人物仿写，这就限定了仿写的内容。分析例句，句式为“正如……，……让人觉得……，而……又让人觉得……”，注意“而”前后内容要形成递进或转折关系，且“让人觉得……”的内容要对应材料前文的“或可鄙，或可悲……或可惜，或可敬”。3．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)示例：破壁垒释活力，改革开放40年来，科技先锋具有开拓进取、敢为人先的闯劲。材料：拼劲实劲韧劲遇困境闯难关敢担当勇作为动真格求实效集智聚力雷厉风行矢志不渝抓铁留痕狠抓落实攻坚克难答：答案(示例)遇困境闯难关，改革开放40年来，科技先锋具有集智聚力、攻坚克难的拼劲。动真格求实效，改革开放40年来，科技先锋具有雷厉风行、狠抓落实的实劲。敢担当勇作为，改革开放40年来，科技先锋具有矢志不渝、抓铁留痕的韧劲。(每句2分)解析根据所给词语和例句特点可知，例句中，需要替换的部分是“破壁垒释活力”“开拓进取、敢为人先”“闯劲”。作答时，根据字数找出对应的词语，然后根据词义进行组合。如：“遇困境闯难关”对应“集智聚力、攻坚克难”(的)...