高考语文 增分精练辑 古诗鉴赏 群诗通练 陆游爱国诗篇——寸心至死如丹（含解析）-人教版高三语文试题VIP免费

群诗通练陆游爱国诗篇——寸心至死如丹微导语他，是一个文人，一个诗人，一个官宦子弟，饱读诗书，衣食无忧，本可以悠游自在地度过一生，但他偏偏要把收复中原当作自己的责任。南郑的戎马生涯，念念不忘；收复中原、立功报国的愿望，坚定不移。那被迫割让的土地，是烙在他心头的痛，一日日将他灼烧。于是，在那个主战派与主和派混战的年代里，起起伏伏的仕途与收复中原的梦想紧密相连，成了他挥之不去的梦靥。“双鬓多年作雪，寸心至死如丹”，在泥潭一样的现实里，对国家、对民族的一份赤诚，支撑着他执着于自己的理想，辉映了那个时代，感召了后世。他，就是“集中什九从军乐”的“亘古男儿一放翁”——陆游。一、阅读下面这首诗，然后回答问题。(9分)阅读文签：七律＋闻捷而喜闻武均州①报已复西京陆游白发将军亦壮哉，西京②昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使③，驿路梨花处处开。注①武均州：武巨。当时武巨任果州团练使，知均州，兼管内安抚使，节度忠义军。②西京：洛阳。③朝陵使：朝祭陵墓的使者。北宋诸代皇帝的陵墓皆在西京，收复西京后即可派朝陵使前往祭扫。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A．首联写得知捷报后兴奋不已，挥笔喜赋此诗，歌颂白发将军武巨收复西京的壮举，感佩武将军老当益壮，雄心犹存。B．颔联用“千年计”和“一日回”进行对比，强调天道正义在南宋一方，金主想千年统治中原的计谋终成迷梦，一朝破灭。C．颈联运用“疾风雷”的比喻，形象地写出了国家中兴的赦令会像风雷一样迅速颁布到收复的西京，安抚归顺后的臣民。D．本诗和杜甫的《闻官军收河南河北》的感情同中有异，相同的是都有收复失地的快意，不同的是本诗含有对自己功业无成的伤感。答案D解析“对自己功业无成的伤感”错，从全诗看，诗人写这首诗时的情绪是乐观的，毫无伤感可言。2．结合全诗，简要赏析“驿路梨花处处开”的妙处。(6分)答：________________________________________________________________________审题要点题目关键词是“结合全诗”“简要赏析”“妙处”。读诗指导根据题干的提示性要求，需要在通读全诗，整体理解把握诗歌内容的基础上，重点研读本诗最后一句。根据“词不离句、句不离篇”的原则，结合上句内容，本句和上句联合起来表达的意思是：可以预料，明年寒食节祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。答题指导解答此类试题，首先要明白该句在诗中的意义，即解说或概括诗句内容；其次要看诗句有什么特点，运用了什么表达技巧，具有怎样的表达效果，诗句中包含了怎样的情感。从上句中的“悬知”来看，是“料想”之景，运用了想象的手法，同时，以写景结束全诗，因此又使用了以景结情(或融情于景)的手法。再结合注释及标题“闻武均州报已复西京”的内容分析，“梨花处处开”，形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情，令人回味无穷。答案①运用了想象和以景结情(或融情于景)的手法，含蓄蕴藉。②以寒食节时朝陵驿道上处处盛开的梨花，渲染驿道上使者奔驰的热烈气氛。③画面优美，形象地表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情，寄寓着国家中兴的美好愿景。白话译诗白发将军虎老雄心犹在，收复西京捷报昨夜传来。胡贼说梦妄想永占中原，岂知上天佑我大宋兴泰。列圣仁泽深如雨露普降，大赦诏令快似疾风迅雷。料想朝陵使寒食节祭扫陵墓，一路春风处处梨花盛开。二、阅读下面这首诗，然后回答问题。(9分)阅读文签：七律＋登楼伤情登剑南西川①门感怀陆游自古高楼伤客情，更堪万里望吴京。故人不见暮云合，客子欲归春水生。瘴疠连年须药石，退藏无地著柴荆②。诸公勉书平戎策，投老③深思看太平。注①剑南西川：治所在今成都市，陆游曾入蜀为地方官。②柴荆：用柴荆做的简陋门户。③投老：垂老，临老。3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A．首句点题，交代诗人的处境，叙写其登楼伤情，思接千载，奠定了全诗的情感基调。B．“吴京”一词运用借喻，把南宋都城比作眺望中的古都南京，抒发了诗人的思古幽情。C．颈联叙述诗人客居他乡，生活条件非...