市民族教育政策情况调研报告民族教育是教育工作的重要组成部分,也是民族工作的重要内容
为全面掌握我市民族教育的发展情况,加快我市民族教育改革与发展步伐,根据省民委湘族办通[2013]43号《XX省民委办公室关于开展少数民族教育政策调研工作的通知》文件精神,我委组成调研小组,于6月中下旬深入江华、江永、xx县、蓝山、宁远等县开展了为期十多天的调研活动,采取现场考察学校、召开座谈会、查看资料、深入访谈相关学校领导、教师等方式了解民族教育政策的落实情况和存在的问题和困难
现将有关情况总结如下:一、全市民族教育发展现状我市属散杂居少数民族地区,境内生活着48个少数民族,有1个自治县,1个比照县,22个民族乡,此外,还有171个散居民族村,少数民族57
39万人,占全市总人口的9
民族地区土地面积896亩,占全市总面积的26
民族地区现有各级各类学校所,学生人,在职教师人,其中高中3所(包含省级示范性高中2所),完全中学5所,初级中学27所,完全小学以上小学89所,中等职业学校3所,村小、教学点284个
此外,幼儿园所,在校儿童人
我市在各级党委、政府的领导下,把发展民族地区教育纳入重要工作日程,严格对照国家、省、市相关法规和政策,把民族教育工作同贯彻落实民族政策结合起来,进行统筹安排,民族教育事业取得了较大的发展,已经建立起一个包括学前教育、基础教育、职业教育在内的比较完整的民族教育体系
江xx县荣获“2012年XX省民族地区教育强县建设工作先进县”,并获奖励100万元
(一)学前教育健康发展
民族地区农村公办幼儿园建设规划逐步实施,学前三年教育正逐步普及
初步形成了以公办园为主,公、民办学前教育协调发展的格局
我市少数民族地区学前三年教育毛入学率达到72%
xx县学前一年教育率达100%,学前三年教育入园率达82
93%,江xx县70%以上的乡镇兴建了中心幼儿园,学前