学习目标1 、知道我国民族数量、构成。2 、了解一些少数民族的风土人情和文化特点，树立正确的民族观，激发民族自豪感。3 、 通过判读地图归纳我国民族分布特点。4 、学会尊重各族人民的不同生活习惯，理解我国的民族政策。导学思考题1 、我国共有多少个民族 ? 人口超过 500 万的民族有哪些？2 、你知道哪些民族服饰、语言文字？试举例说明。3 、你知道我国各民族有哪些特色节日？4 、我国民族分布特点是什么？5 、我国的民族政策是什么？一、 56 个 民 族 汉族，人口约占 % ；少数民族（ 个），人口占 % 。 个 民 族9256558少数民族中，人口最多的民族是？壮族人口最少的民族是？珞巴族人数在 500 万以上的少数民族有哪些？壮、满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏简记为：壮满回苗维，彝蒙土家藏。壮族满族蒙 古 族回 族藏族高山族朝 鲜 族民族文字人民币上的文字蒙维藏壮汉傣族的泼水节藏族的雪顿节回族的开斋节蒙古族的那达慕节高山族的丰收节汉族的元宵节猜猜看：右图分别反映的是哪个民族的节日？蒙古族汉族高山族傣族回族藏族节日一、中华民族大家庭一、中华民族大家庭请把下列民族与正确的节日连线。节日一、中华民族大家庭一、中华民族大家庭雪顿节：每年八九月间，举行展佛、赛牦牛、马术表演、群众游园等活动。开斋节：伊斯兰历十月一日，家家户户早早打扫庭院巷道，换上喜爱的新衣，上午八点汇聚清真寺，面向圣地麦加礼拜。泼水节：农历清明节后，人们互相泼水，被泼到的水越多，感觉越是吉祥、幸福、健康。丰收节：农历七八月秋收季节，台湾原住民身着民族服装，聚集在一起，载歌载舞，感恩丰收。元宵节：农历正月十五，人们展花灯，猜灯谜，吃汤圆，共度元宵节。那达慕节：每年农历六月初四到初八，牧民们聚集在草原上，举行赛马、射箭、摔跤等竞赛，以表达丰收的喜悦。蒙古族藏族回族傣族高山族汉族 活动：比较我国与日本民族构成有何异同？日本的民族构成比较单一，大和族占总人口的９８％以上，此外还有阿依努族，硫球族。而我国是一个多民族的国家，民族多达 56 个，除了汉族之外，还有 55 个人口较少的民族。图 1.19 中国民族的分布汉族分布遍及全国，主要集中在东部和中部。读图，分析汉族的分布状况是怎样的？二、民族分布特点图 1.19 中国民族的分布西南西北东北读图分析，我国少数民族主要分布在哪里？我国民族分布特点：大散居，小聚居，交错杂居。我国的民族政策：1...
