2024春山东版品社六下《我看战争》word教学设计主题内容分析“我看战争”是“战争的记忆”的第二个主题活动,通过本课的学习,同学能感受到战争给人类所造成的巨大损害,树立初步的和平意识
课标内容标准分析我们共同的世界8:感受和平的美好,了解战争给人类带来的影响,热爱和平
主题目标分析1、珍爱和平,热爱和平
2、热爱解放军3、学习从不同的觉度认识、分析战争和平,尝试做出正确的推断
4、知道战争给人带来的的灾难
5、了解战争给人类带来的在灾难,和平常世界各国任命的共同愿望
6、对帝国主义发动战争,残杀无辜的罪行感到生气,同情在战火中受煎熬的人们
学情分析高年级是学校生知识、能力、情感价值观形成的重要的阶段,尤其是六年级同学,他们对自我、家庭、社会、及国家有了一些浅显的认识,因此,在学习本单元内容时,让同学走近生活、走进事件当中,展示他们真实的思想和行为,品德教育必定会收到事半功倍的效果
教学重点:重点:懂得今日的和平环境来之不易,要热爱和平,珍惜今日的和平环境
难点:能对一场战争进行较为全面的分析,从而对之实行正确的态度
教学准备:电脑课件同学准备:搜集战争的故事教、学方法设计将大量的图片和文字资料带入课堂,通过沟通、观看来切实体会战争给人类带来的苦难
教学准备:老师准备:搜集近代的几次大的战争所造成的损害的图片、视频和文字资料
同学准备:搜集有关战争的资料;采访身边的老人,了解他们在战争年代遭受了怎样的困难
教学过程:一、谈话导入1
提问:你看过哪些反映第二次世界大战和抗日战争的电影或书籍
说说侵略战争给人们带来灾难的事例(设计意图:沟通战争给人们带来的灾难
)师:给人们带来了灾难
介绍白求恩、宋庆龄的事迹(1)导入:许多善良的人们为了争取和平,制止战争,奋斗了一生有的还献出了生命
(2)提问:你们还记得我们学习“做事要负责人”一课时看的录像“手术台就是阵地“吗