泗阳县大兴小学德育工作实施方案为进一步提升学生的综合素质,强化德育为先的育人思想,按照省、市有关德育工作要求,结合县教育局《关于加强学校德育工作提升学生人文素养的实施办法》的指导意见,针对我校实际,特制定本实施方案
一、指导思想:根据上级部门的要求,针对学生身心发展特点,遵循德育工作规律,按照“系统布局、全面着力、分步推进、注重实效”的工作思路,扎实有效地开展我校德育提升工作,夯实全体师生的道德基石,培育良好的道德情操,不断提升我校师生的思想道德素质和人文素养,塑造新一代师表与学生形象
二、目标任务:通过扎实有效地开展学生德育工作,使我校学生能够在社会主义核心观、社会主义荣辱观以及科学与发展、法律与道德、环保与卫生、心理健康等方面受到系统而深刻的教育,规范自身行为习惯,养成良好的文明行为,促进身心健康发展,形成积极向上的心理品质,培育健康活泼、意志坚定、有远大理想的新一代学生
三、活动时间:2013年9月---2014年9月四、工作内容:(一)启动阶段1.组建校长任组长的德育工作领导小组
2.学期初,选聘好班主任与少先队辅导员,颁发聘书并签订工作责任状,成立并健全儿干、队干组织
3.在教师节开展全体教师宣誓活动
4.召开全校教师“学生德育提升工程”专项会议,落实县局方案,对我校的德育课程提出具体明确的要求
5.组织全体班主任研讨“12条基本习惯和12方面基本素养”,各年级段的具体内容;组织政教处、少先队研讨如何针对我校的校情,开展德育专题教育和主题活动
(二)主题教育实践阶段:1.师德修养篇:(1)组织广大教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学生12条基本习惯和12方面基本素养》等教育法规与文件,进行教师道德与职业操守教育
(2)在每学期评比校内“师德标兵”、“十佳”教师
(3)举行“班主任论坛”活动
2.学生德行篇:主题一:行为习惯养成①开展校内实践系列