大班教案梯子游戏【篇一:大班体育:玩竹梯】大班健康活动:玩竹梯教材分析:重点:练习在有高度及坡度的竹梯上顺利前进。难点:在合作竞赛中自主选择适合的运动路线,勇敢挑战获得成功。活动目标:1、学习在高10cm—20cm厘米的斜坡上练习间隔走并跳过障碍。2、能根据自己的能力接受挑战,从而训练幼儿的胆量及平衡的能力。3、愿意和同伴团结合作,勇敢地参加体育游戏。活动准备:1、电脑、音箱2、四把木梯,八个轮胎,四个黑桶,14把折叠椅。3、运水路线图4张、展板一块(abcd图示)4、每队18瓶矿泉水装的瓶装水,5瓶大可乐瓶瓶装水(4队各一份)活动过程:一.开始部分:1、热身运动:幼儿跑步进入场地。(口哨)2————、走成方形两队走四队走。(手势、口令:1、1、121;1、2、3、4;1122334)要求:有精神的参加活动。3、音乐律动《搏击操》接下来,我们一起来做热身韵律,跟着音乐的节奏,有力的动起来哦!要求:口令响亮,动作有力。(结束以后自行归队)二.基本部分:(一)基本动作练习“师:小朋友,今天我们要用一种特殊的工具(竹梯)来练习本领,”你们想来试试吗?好,谢谢你们!竹梯已经放好了,想想,我们可以怎么来玩竹梯呢?a:在梯子的横档上行走(幼儿示范)。恩,在梯子上行走,我们都要注意身体保持平衡、注意安全,记住了吗?(幼儿鱼贯练习)b:还有新的玩法吗?(根据幼儿的介绍选择性的进行练习。)(1幼儿鱼贯练习,2快节奏练习)2、现在我们要加大难度了,用一个轮胎垫高在竹梯前一头。(请一名幼儿示范动作)你是怎么样走成功的来介绍给大家听听?(幼儿介绍)斜坡走横档时:注意身体保持平衡、脚下站稳、注意安全,前一位走完后一位队员出发。开始!(幼儿鱼贯练习,跟口哨前进,教师注意个别辅导)4、小朋友,走在垫高一个轮胎的梯子上,感觉怎么样啊?现在每队再增加一个轮胎,想一想你们怎样的搭建既安全又可以增加难度呢?商量好以后,开始分工合作。*若出现有一轮胎放中间,可让幼儿尝试后引导他们要保证在安全的搭建下增加难度,商量一下,再搭建。你们都完成了吗?请个队员来介绍一下。难度加大了,我们走的时候更加要:注意平衡与安全。那接下来我们就来试试,看你是否能顺利通过呢?(教师注重观察,不同能力幼儿的情况,关注个体)(在第一轮的练习中,存在成功与不成功)刚刚有的小朋友很顺利的通过了竹梯,有些小朋友在行进的过程中遇到了困难,没关系,我们再来一次,尝试其他组搭建的难度。(幼儿鱼贯练习,教师注意个别辅导)你们太棒了,不管你是否顺利通过竹梯,老师都要为你们竖起大拇指,因为你们都能不怕困难,勇敢的去尝试.(二)集体游戏(1)介绍游戏玩法:“”小朋友真棒,接下来,我们要来玩一个小小运水员的游戏,这里有a、b、c、d四条不同的路,请你们观察路线图,相互商量,根据自己的体能来分工合作,完成图上的运水路线。(请队员抽取路线图,检查是否摆放正确)接下来就请运水员根据自己的情况来选择适合的运水路线,每队只能有9位运水员。(口哨)介绍:起点(取适合自己的1————瓶水)在梯子的横档上走过——双脚跳下绕过——障碍(放水)折返,明白了吗?游戏要求:选择难易不同的路、选择适合自己的瓶装水,注意安全。(2)运水比赛。恩,真棒!你们都熟悉运水路线了吧?下面,我们的运水工作有新的要求,听好咯,水站给每队都准备了相同数量的瓶装水,请你选择适合自己大小、数量的瓶装水以接力赛的形式来运到目的地,但前提是要保证安全和顺利,最后,我们来看看哪队最先送完这箱水。下次我们再来玩送水游戏,但想想如何再来挑战自己,好吗?三、结束部分:1、放松运动:瑜伽练习。现在,让我们放松一下吧!2、活动小结:表扬在活动中勇敢完成动作的孩子,鼓励全体幼儿在以后的活动中更加勇敢主动。活动反思:孩子们在班级拓展活动中对于竹梯的玩法比较熟悉,今天的活动中将过竹梯增加了负重和障碍,增加难度的同时更增加了游戏的趣味,大部分孩子在游戏中愿意大胆尝试,多次练习有能较熟练地进行负重过竹梯名单也有个别如:米豆等3、4个孩子在尝试初就显得比较胆怯,从头到尾都需要老师扶着进行,所以运动...