大班体育走步游戏教案【篇一：体育锻炼教案】体育锻炼教案【篇二：幼儿园体育教案】练习排队走活动目标：练习一个跟着一个走，培养幼儿排队走步的能力。活动准备：每个幼儿一条布条。游戏前在场地上画两条相距10——15米的平行线为河岸。场地布置如图：河岸河岸活动过程:一、导入活动:“教师：老师跟小朋友们玩一个游戏，好不好?”“”好！老师扮演老鼠妈妈，小朋友们扮演小老鼠，现在我们先把这条布条塞到裤腰来，做老鼠的尾巴。二、把幼儿分成人数相等的四组，各组成一列纵列站在河岸（平行线）一边，三、说明游戏规则：教师扮演老鼠妈妈，小朋友扮演小老鼠，我们一起过小河，除了第一只小老鼠外，其余小老鼠都要抓住前面小老鼠的尾巴。由第一只小老鼠带领走到对岸。到了对岸也要排队站好，小老鼠过河之前还有两个要求：⑴听到妈妈说：小老鼠一起过河吧！小老鼠才能过河。⑵过河时，小老鼠一定要拉着前面小老鼠的尾巴，一个跟着一个走。四、排队往回走。（同样的规则和要求）五、结束活动。跟着老师做活动目标：1.能随着儿歌内容，做相应的模仿动作；2.喜欢幼儿园的集体生活。活动准备：磁带、录音机。活动过程：一、教师组织所有幼儿做好，以游戏的口吻引发幼儿参与活动的兴趣。“师：小朋友们好，现在我们来一起做游戏好吗？我们先把小手伸出来，请你跟我拍拍手，（幼：我跟老师拍拍手）；请你跟我拍拍肩，（幼：我跟老师拍拍肩）；请你跟我拍拍腿，（幼：我跟老师拍拍腿）。二、师幼站起来，一起做各种动作。如：伸伸手，弯弯腰，抬抬脚，踢踢脚，跳一跳，等等。教师注意观察幼儿的表现，及时表扬和鼓励幼儿做动作。把小苹果小星星等奖品奖励给做得好的幼儿，再重复做一次。三、请做的最好的几个幼儿上去跟老师站成一排，从拍拍手开始，表演给所有幼儿看。“”四、请幼儿跟着老师开飞机去盥洗室，大小便。五、结束活动。开飞机，跟着鼓声走活动目标：继续练习一个跟着一个走，培养幼儿排队走的能力。活动准备：一、教师及幼儿分别展开手臂四散站在飞机场上。二、游戏开始。教师：今天我们来玩开飞机游戏，小朋友们要跟老师一边念儿歌一边走，我们的飞机必须要在航道上飞行，所以要排队开出去，不能拥挤。来！跟老师一起做，展开手臂跟老师一起念：小飞机，飞飞飞，飞到西，飞到东，快快飞到高空中。念完儿歌，幼儿任意走向四周的的航线，必须一个跟着一个沿着航线走，边飞边发出飞机飞的声音。三、教师说：飞机降落。幼儿走回机场蹲下，同时手臂放下。四、结束活动。买东西活动目标：练习手脚协调自然摆臂走。活动准备：1、日常用品（苹果、雪梨、桃子、葡萄、小鱼竹子等）的卡片每种几张，篮子一个。2、游戏前在场地上画一个大圆圈，篮子放在圆圈中间，如图活动过程：并请幼儿看清楚自己拿的是什么东西。二、教师说明游戏规则并示范：⑴幼儿要看清楚自己拿的是什么东西。教师说到买什么东西时，幼儿立即能拿那样东西走到老师旁边。⑵幼儿走路时要手脚协调自然摆臂走。“”三、开始游戏：教师拿起篮子说：我想买东西。这时候幼儿一起“问：您”“”要买什么东西？教师说：我想买苹果。随即手中拿苹果卡片的幼儿“都走到老师旁边，把苹果卡片放到篮子里。教师对幼儿说：谢谢你”“”们。幼儿回答：不用谢！并回到原地。教师用上述方法开展游戏，直到所有东西都买完，四、结束活动。拔萝卜活动目标：练习双脚并拢向前跳，培养幼儿爱劳动的好品质。活动准备：红白纸做的萝卜若干，红白颜色的桶各一个，小兔头饰。布置好场地。活动过程：“”一、激发兴趣。教师提问幼儿：小兔是怎么跳的？让幼儿自由跳。二、教师示范，讲解小兔跳的动作。双脚并拢，向前跳落下来时腿稍微下蹲，前脚掌着地。全体幼儿跟老师一起学小兔跳，跳到草地上吃青草。“三、告诉幼儿游戏的名称和内容。教师：秋天到了，兔妈妈种的萝卜丰收了，”“小兔子去帮兔妈妈拔萝卜吧。教师带幼儿跳到萝卜地前，问：妈妈”种了多少萝卜啊？这些萝卜长得怎样啊？“四、教师幼儿一起模仿小兔拔萝卜，边念儿歌：萝卜长得大又大，小兔子呀”乐呵呵，哎哟哎哟拔萝卜，拔起萝卜送回家。要求每个幼儿拔一个萝卜，然后到老师身...
