大班社会重阳节教案反思【篇一:重阳节案例反思】个案记录中一班2012
—2013、2【篇二:幼儿园重阳节活动总结范例】幼儿园重阳节活动总结范例幼儿园重阳节活动总结范例重阳节已经过去了,是否还在为总结发愁呢,114为您解忧
以下文章希望对您有所帮助(篇一)10月23——日,农历的九月初九,时值秋高气爽的金秋时节这是属于老年人的节日
为了培养幼儿尊老爱老的良好文明礼貌,关爱身边的老年人,我们结合重阳节这一传统节日,组织幼儿访问了敬老园里的老人
以此使幼儿能学着关心身边的老人,了解重阳节的意义与习俗
早晨,孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果,以及重阳节所特有——“”的糕点重阳糕
老师告诉孩子们重阳节吃重阳糕寓意是步步高的意思,人们希望生活能步步高
老人的牙口不好,吃软软的糯米糕点有助于咀嚼
孩子们知道后一直小心地将糕点捧在手中直到敬老院里
敬老园里的老爷爷老奶奶们看见天真活泼的孩子,各个都非常喜悦
孩子们同老人握握手,祝老爷爷老奶奶节日快乐,身体健康,并送上自己带来的鲜花、水果、重阳糕
老人们更是乐得合不拢嘴
大家一同唱起节日的歌谣,欢乐气氛溢满整个敬老院
以至于离别时,老人们不舍地拉住孩子们的小手,希望下次再来
孩子们通过了这次活动,知道怎样从老人的角度为老人选礼物,在高兴的同时,他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力,这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现
同时也了解了重阳节是老人们的节日,过重阳为什么要吃重阳的民间习俗
达到了预期的目的
“”幼儿园大班九九重阳节活动小结尊老爱幼是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本的道德取向
成人很容易做到爱幼,但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人
对尊老的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上,很多时候并不能真正做到关心和爱护老人,并不能真正的理解应该怎样尊重老人
所以,对幼儿实施尊老教育有着重要意义
虽然到了大班,但这个