大班世界地球日教案设计意图【篇一：地球日教案】世界地球日--------爱我绿色家园六（2）班第八周活动目的:通过活动让学生了解一定的环境保护知识,增强环保意识,让学生知道地球是人类赖以生存和发展的基础,要从自我做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.活动过程:亲爱的少先队员们,朋友们,你们好!今天,我们六二中队举行《爱我绿色家园》主题中队活动.通过这次中队活动,将使我们更深刻地认识到地球是我们赖以生活的美丽家园.为了创建一个文明,洁净的环境,我们要从自己做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.仪式主持人:下面,《爱我绿色家园》主题中队活动正式开始.二,活动开始:第一部分:美丽的家园.黄棕色的陆地,蔚蓝色的大海,碧波荡漾,浪花起舞,青山层层，美丽的云彩在飘荡.这是一幅多么美丽的图画啊!这是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家.首先,请听诗朗诵《地球》.我们的祖国幅员辽阔,地大物博.祖国的山河美,美不胜收.——我们的家乡奇台这里风景秀丽,气候宜人,是古城之乡.山美水美,人更美!请欣赏舞蹈《种太阳》.我们奇台是美丽的城市，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽.一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点城市.你们看:看到这么美丽的景色,我们也被陶醉了,鹰击长空,鱼翔潜底.万木争荣,百草竞秀.我们的家园是那么美丽,那么年轻.但由于人为的破坏,地球已经奄奄一息了.第二部分:受难的家园.请听故事《地球的眼泪》多么悲凉的场景啊!随着世界人口的增长,和对自然资源的不合理的开发利用,接踵而来的是森林,草原,耕地的大大减少.还有物种的灭绝,生态的破坏,环境的污染,导致环境质量的恶化.你们听,大地在呻吟,河流奏悲歌.同学们,我们的绿色家园已经亮起了黄牌,我们人类的未来令人担忧.人类在破坏自己赖以生存的地方,就是在毁灭自己，把自己引向死亡的道路,叩响地狱的大门.同学们,我们奇台已经有不少地方的环境受到了破坏.请看自己同学们发现的一些画面.教师总结：同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应该怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。【篇二：《世界地球日》教学设计】教案背景地球是我们人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去30——年里持续恶化气温持续增长，水资源枯竭，濒危绝种动物大幅增加，空气严重污染??地球先生在哭泣！拯救地球、保护家园，使她永远美丽、安全，是人类共同的心愿。教学课题课程标准美术第十册世界地球日教材分析一、教学目标：1、了解和感受地球生态环境现状，能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境．理解世界地球日得起源和目的。2、通过了解地球生态环境日益恶化的现象，能用画笔表达出自己的忧虑和创造美好家园的设想。3“”、培养学生从小树立热爱大自然，了解大自然，保护大自然的环保意识，把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动。二、教学重难点：教学重点：认识了解地球生态环境与人类生存的依赖关系，感受地球生态环境日益恶化的现象。通过艺术手法让学生展现出保护地球的美好前景。教学难点：选择一个自己关注的有关保护地球家园的话题，进行创作构思，用绘画形式表现出来。三、教学准备：1、教师准备：各类表现生态环境的图片、文字等资料，以及表现保护地球、珍爱家园的艺术作品，多媒体课件，歌曲《热爱地球妈妈》。2、学生准备：课前收集相关的文字图片资料，用于表现作品的工具材料。四、教学方法：观察、欣赏、讨论、交流、对话、感悟等五、课时：1课时六、教学过程：（一）、情境对比、提示课题。谈谈宜兴的美景，请同学们描述一下你最喜爱的宜兴美景是哪儿？生回答：?a、美丽的家园我们生活在一个美丽的星球上，有山有水，有花有草，还有我们的动物朋友。学生欣赏美景。b、哭泣的地球情景剧：一名学生饰演成受伤的...
