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大班手工制作教案折花【篇一:手工制作教案】——手工制作鲜花教学目标:1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。2、充分发挥学生的想象能力,实现废旧物品的最大价值。3、锻炼学生的动手能力、思维能力教具准备:红色卡纸、胶带、剪刀、笔。教学难点:学会制做鲜花的方法教学步骤:母亲节马上就到了,想好送什么礼物给妈妈了么?其实自己动手做的礼物是最给力的。那今天就教大家做一束鲜花,呵呵。材料与工具:红色卡纸、胶带、剪刀、笔。教学步骤:按照如图样式制作步骤一:在红色卡纸上用笔在上面画好一个大概的圈圈,然后剪下,如图所示。步骤二:顺着你所画的印迹用剪刀剪开,可以剪得稍微随意些。步骤三:从外圈开始按照图中所示样式进行卷折,直到再不能卷为止。步骤四:将下面用胶带固定好,简单而又美丽的红玫瑰花就做好了啦。颜色和纸张大小都可以随意选择,这样制作出来的纸玫瑰花效果将会是异彩缤纷的哦,最后将它们粘连在枝条上。教学后记:捏橡皮泥教学目标:认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物,进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。教学重点:用橡皮泥做自己喜欢的动物。教学难点:动物的特征教学过程:一、创设情景,认知体验1、几位头戴动物头饰的学生出来进行角色表演。师:今天老师请来了几位好朋友,看!是谁呀,它们有什么特征?2、教师播放课件,学生观看有关动物的影片。教师板书课题:动物二、师生互动,深入体验师:你们看了这些动物,最喜欢哪一种动物,它有什么特征?1、学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪些特征。2、教师出示用橡皮泥做的动物,板书课题:捏泥动物三、表现1、你们知道老师是怎样做出来的吗?2、小组合作探讨制作的过程:①构思你要作什么动物②用捏、揉方法做动物的身体与头部③上动物的细部特征,加上装饰,使动物更生动师:大家能动脑总结做动物的步骤,一年级我们学过什么方法来做食品?3、复习旧知识:搓、捏、压、粘、卷、揉等技能教师用较快的速度示范动物的制作过程与方法四、创作体验:展示作业要求:用橡皮泥捏一只你喜欢的动物,与小组成员合作完成小小动物园。教师巡视指导鼓励。五、作品展示,角色表演小组交叉参观交流,互相评价小小动物园。请小组代表手拿着作品上台表演。六、回味体验,课外延伸。师生总结全课,谈谈自己的收获或感受。动物是人类的好朋友,与我们人类息息相关,大家都要关心自然,爱护动物,共同保护环境。教学后记:【篇二:手工各种各样的花朵】手工各种各样的花朵漂亮的皱纹纸花教程我没有华丽的别墅,没有名贵的豪车,没有显赫的地位,而我却拥有一份快乐的心境,一个温馨的家;我很渺小,但我有我存在的价值,我很普通。而我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。我没有家财万贯,穿金戴银,却拥有着和睦礼让,互敬互爱的兄弟姐妹。朋友,敞开你的胸怀吧,你会发现,你也会想我一样,拥有无边的快乐与幸福。爱弥漫在家的每个角落,尽管出生在普通的家庭,平凡的父母一直教导我们:勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,热爱生活的你一定要亲自动手给你的声后增添更多美丽,爱朋友的你一定要给他们的礼物做上精美的花儿哦~快来学习这款漂亮的皱纹纸花教程吧!褶皱纸花的做法详细步骤漂亮的皱纹纸花diy手工制作教程送她一件一件礼物,包装也要精美哦,折一朵可爱的彩带花作为装饰是再好不过的选择了。与他约会,浪漫的雨中共撑一顶小小的伞,在风中共披一件温暖的外套,让所有的山盟海誓都在此刻黯然失色,让执子之手的伟大爱情感动这个世界。在下雨的时候,你在车站孤伶伶地望着纷飞的雨线,你的心情是无可奈何的沉郁。这时从旁边伸过一把伞来,为你遮住了纷飞的雨丝和阴暗的天空;你不用回头,便知到是如山如海如蓝天的我正站在你的旁边了,便有一种极温暖极踏实的感觉涌上心头:雨丝就让它纷飞吧,天就让它阴暗吧,此时你已有了一把伞,而你的心情也因此而阳光灿烂。赶快动手吧!彩带花的折法图解花儿象征着青春永驻和爱情结晶,婚礼上少不了各种真花假花的装扮,今天...

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